下面的白骸龍都很好奇地看著這個龍，在高臺上的白骸龍說道“這是上次質疑創造者的可悲之龍。它受到了創造者的懲罰。它的記憶，視力，聽力，嗅覺都受到了損壞”高臺上的白骸龍將這個龍抓了過來捏著它的臉道“它現在的感知能力和九千號粘性小球差不多，行為也一模一樣，只會到處閑逛。做一些簡單的反應，只能記憶短暫的事情，但是你不能說它是不會思考的，因為它腦中唯一沒有受損的地方就是用來思考的區域只不過在多種限制的情況，看不出來是有思考能力而已。當然，它們的思考能力也不是很高就是了。”
“嘎哦哦哦”在下面的白骸龍見狀都擺出一副原來如此的表情。
高臺的龍見狀點頭說道“很好。把剛才那個質疑創造者的蠢貨抓走，我們繼續。”
“嘎什么不要嘎啊啊啊”剛才提問的龍被兩個衛兵拖了出去。
“那么接下來，我們要歡迎一名新的學徒。”高臺上的龍看著衛兵離開后，它說道“現在，讓我們迎接它。”
只見一個身穿奇怪裝甲的白骸龍從門口走了進來。
“這是我們的新學徒，它的名字叫做間諜。”
下面的白骸龍見狀都紛紛討論了起來“這是什么名字”“你看它的裝甲很奇怪。”“以殼的名義，那肯定是僵怪的甲殼。”“僵怪你瘋了嗎”
“都閉嘴”高臺上的龍對間諜說道“間諜學徒，隨便找一個地方坐下來就好了。”
間諜走到了房間中的一個地方坐了下來，然后上面的白骸龍繼續說道“那么我們剛才說到粘性小球反應簡單，但它們的思考力提升會在大量聚集時表現，比如一種潰爛小粘球，當群落數量超過一億，它們會配合集團以波浪型活動，并同時發送晶波，讓整個群體維持一致”
這群白骸龍還真是有趣呢，它們還真的教不少東西，雖然說不是每個都教的那么好。
它們幾乎什么都教，包括戰斗，料理，跳舞之類的什么都有，雖然看上去進進出出的非常隨便，不過教導者倒是很認真。
琳在這幾個晝夜一直在觀察著它們的活動，就如琳所想的一樣，很多學了較多事情的龍對創造者產生了疑問，對于這種有疑問的龍，它們都采用最直接的方法抓走，拿去進行懲罰。
被懲罰的龍通常會在別的教導中出現，被用作教學材料，就像之前那樣。
琳覺得它們這么搞遲早會出問題，不過在那之前，它們的教長就會先出問題。
想著，間諜從地上站了起來，走出了這個房間。
“間諜學徒，你想去哪”
“”間諜沒有回答。
隨便進入一間房間，只是讓間諜有一個身份而已，只有進入房間后聽講，一個白骸龍才能被確認身份，然后它就能在整個學院之中到處移動了，也可以隨便進入一些地方，比如說教長房間。
之前琳知道到依靠絨球那樣悄悄地潛入是弄不到什么東西的，畢竟絨球沒什么戰斗能力，所以，這次就用暴力一些的辦法，把那個教長抓出來吧。