好在這個時候學委杜曉寧出聲說“好了，該午休的午休，該學習的學習，下午第一節課是數學課，老師還要檢查上節課的習題呢。”
眾人悻悻散去，裴斯越也回到了自己的座位上，準備睡個午覺壓壓驚。
這一睡還真睡著了。
再被吵醒的時候，是有人喊他的名字。
“裴斯越”
裴斯越迷迷糊糊地睜開眼，就看到一個中年男人正抱著手臂站在自己面前。
“裴斯越，昨天的習題第一道，你來給大家講一下。”
裴斯越有點懵，這是什么情況他的人設難道不是家世顯赫的學渣富二代嗎
為什么還要上課起來回答問題
坐在一旁的小跟班壓低聲音提醒道“要不你和臧老師求求情”
臧老師
裴斯越睡懵的大腦終于清醒了些許，想起原文中確實有這么個人。
這個姓臧的數學老師名叫臧齊，前不久剛調來高三部，是裴崢嶸的高中同學。
裴崢嶸雖然也溺愛兒子，但也擔心裴斯越將來要是繼承家業的話，能力不夠被人笑話，所以他在上次同學聚會上特意和臧齊強調要對自家兒子嚴加管教，起碼得能順利通過國內的高考本科線才行。
臧齊知道這個小閻王是個不好惹的主，但看在裴崢嶸的面子上裴斯越還是比較聽他的話的。
盡管在原文中，臧齊的注意力很快就會被天賦異稟的江景辭吸引過去。
“來，給你半分鐘清醒一下，我記得你這幾天的作業都做得不錯，這道題應該難不住你才是。”
之前的作業都是江景辭替他寫的，他連每天的作業是什么都不知道啊
裴斯越看了看那道三角函數題，抬頭給臧齊遞過去一個“饒了我吧”的表情。
臧齊倒是也沒有再為難他，推了推眼鏡說“那這樣，你負責把這三道題全部做會，晚自習的時候你再給大家講一下。”
裴斯越“”
一下午的課又摸魚過去了，大課間的下課鈴一打，班里面的人就沒剩多少了。
小跟班掏出手機，自告奮勇地幫裴斯越從搜題a上搜答案。
“越哥，這幾道都是高考原題，我搜到解析了”小跟班把手機遞到了裴斯越面前。
裴斯越并沒有報什么希望，因為以他現在的水平，連他媽答案都看不懂。
粗略看了看，果然，除非他把答案死記硬背下來。
“越哥”小跟班同樣看不懂，苦兮兮地垮著一張臉，“要不然我幫你問問學委”
“不用。”
裴斯越拒絕了他，啟動輪椅走到了教室的另一端，將練習冊放到了江景辭的課桌上。
“給我講講”裴斯越說。
作者有話要說江景辭當個學霸的好處就是可以給老婆講題。
老規矩嘿嘿