如今的修道界，不僅僅區分為煉氣士、術士和武者三大類。
在這三大類里面，更涌現出許多分支旁門。
比如術士，其中便有瓊南驅物師、東北薩滿師、長白山御獸師、苗疆蠱師、南疆巫師、湘西趕尸人、晉西招魂師等派系。
儒家，屬于煉氣士一脈，主修浩然正氣，有四大書院和三大畫院之分。
既然練的是書法，這楚玲大概是四大書院弟子吧。
郝凡略一思索，心中有了判斷。
對面，少婦對楚玲的話不以為然，撇嘴反駁道：“學習有什么用啊？對咱們女人而言，只要長的好看，身材好，嫁個好老公就行，學那么多東西干啥？不能吃不能喝，還不如多琢磨琢磨怎么打扮能讓自己更美。現在這社會，有錢才是王道，你字寫的再好能來錢嘛？”
楚玲并不認同她的說法。
尤其當著小孩子面說出這種話，或許會不經意間影響孩子的價值觀。
“大姐，物質生活當然重要，可是精神生活同樣不可缺少呀，你的觀點恕我不能茍同……”
“行了行了……”
少婦聽到楚玲叫她大姐立刻拉下臉，不耐煩道：“你是大學生，了不起，我們沒文化，不敢跟你比。你繼續練字吧。”
本是一番好意，卻被無情嘲諷，楚玲郁郁寡歡，收回筆記本，繼續低頭做題。
所謂話不投機半句多，有了楚玲這前車之鑒，郝凡更不會自討沒趣。
“哎，老師出的是什么題啊？明知道我不擅長這個。”
雙手捧著筆記本，楚玲愁眉不展。
只見上面寫著密密麻麻的句子，每三五句下面空著幾行。
楚玲已經填好三分之二，并且前后對稱，韻律契合意境。
譬如豪客尋春，南岸草青香陣陣，楚玲寫的答案是閑人避暑，東塘竹綠影搖搖。
又如秦嶺云橫，迢遞八千遠路，楚玲給出的是巫山雨落，嵯峨十二危峰。
剩下那三分之一，楚玲絞盡腦汁都想不出答案。
太難了，難怪老師說這些題四大書院年輕一代弟子中，能全部答對的寥寥無幾。
“哎，你學過聲律嗎？”
抱著姑且一試的念頭，楚玲向郝凡求助。
聲律學是屬于儒家弟子才會去鉆研的知識。
郝凡上身的白色Ｔ恤衫印著“道可道，非常道”六個大字，明顯是道家文化愛好者。
因此楚玲對他并沒抱多少期望。
郝凡微微一笑。
“略懂。”
“真的假的？你幫我瞧瞧，這幾句該怎么對？”
楚玲半信半疑，把筆記本遞給郝凡，死馬權當活馬醫。
郝凡懶得動手，搖頭道：“我說，你寫。”
筆記本上空著七八行，郝凡選了最前面一行。
“蘇武牧羊，雪屢餐于北海。”
這句講述的是漢武帝時期，因出使而被匈奴扣押的蘇武，在流放之地牧羊十九年，餐風飲露的故事。
“同學，你歷史不及格呀，這么簡單的題，你居然不懂？”
郝凡轉過臉，靜靜注視著楚玲，直到她俏臉泛紅，羞愧難當。
“答案，莊周活鮒，水必決于西江。”
上下一對，楚玲臉蛋更紅了。
“呃……莊周我知道，后面是什么意思？你能不能講解講解？”
盡管從字面含義來說，的確韻律對稱了，但前一句是歷史典故，那后一句呢？
楚玲不確定郝凡是不是在胡編亂造，信口開河。
這么難的題，自己隨便抓個路人怎么可能答對？
郝凡擺擺手，一臉淡定從容，這種東西太小兒科。
“等我對完，再給你上課。下一句……你念我對。”
楚玲：“玉兔金烏，二氣精靈為日月。”
郝凡：“洛龜河馬，五行生克在圖書。”
………
………
楚玲：“龍馬呈河，羲皇闡微而畫卦。”
郝凡：“神龜出洛，禹王取法以陳疇。”
一口氣對完所有難題，楚玲目瞪狗呆，手足無措。
我了個去，這個路人有點厲害呀。
路人郝凡搖頭晃腦，毫不掩飾對她的同情。
“我說，你老師神經病吧，凈給你出些道家典故做題目，你不是學書法的嗎？”