而她是愿意的。
秋蘭溪著實為此感受到了點世事無常，她前世得到過許多人的幫助與照顧，也明白世間美好事物不少，但始終沒有與別人建立過任何親密關系，倒不是沒有遇上過態度真誠的人，而是秋蘭溪的內心始終是封閉的。
她不是沒有試著去了解，可就是無法在他們面前展露出真實的自己。
她從小就習慣去分析一個人的動機，去推測如果自己做了什么對方會產生什么樣的反應，她一早就以局外人的角度為對方定好了結局，理性壓過了情感，自然就不會與他們更近一步。
而燕清黎不同，她是她人生中的一個意外。
兩條不相交的平行線，莫名其妙糾纏在了一起，在理順這兩條線的過程當中，誰都無法置身事外。
而隨著這種了解的加深，秋蘭溪再難將對方當成土著看待，哪怕她們的思想不那么契合，她們受到的教育截然相反，她們曾身處對方想象都想象不到的時代。
秋蘭溪很難形容她現在的感覺，那不是用她現有的心理學知識都闡述出的話，人的愛情是由荷爾蒙產生的，所以許多人說，很多人的愛情在最后都會變成親情。
以往秋蘭溪是認同這種說法的，但現在她不那么認為了。
她很確定，自己一開始并沒有被燕清黎吸引，無關激素的影響，那是精神上的碰撞，秋蘭溪相信，就算現在燕清黎換了副軀殼，她也能認出對方來。
但秋蘭溪仍不能肯定，這可以被歸納到喜歡還是愛，她只能說，現在如果有人告訴她，只要她去死就能回到現代，她可能頂多去做個正式的告別仍然會選擇去死。
秋蘭溪想象不出自己會為別人不理智時會是什么樣。
她并沒有在這些事上多思考，古代的科舉對絕大多數學子來說都是比高考還難過的關卡，全國的學子到最后只會取一百人入殿試，殿試中所有人有只會記得那前三名，如果秋蘭溪稍有輕視，她都覺得自己最后會成為跳梁小丑。
古人也并不笨并不蠢，甚至有些技藝放到現代都還能讓人大感困惑他們是怎么在那種科技落后的時代做到的，譬如數學，秋蘭溪也很難拍著胸脯保證自己能凌駕于所有人之上，哪怕他們的算術沒有現代那樣簡便會比較麻煩，可最終他們仍然會得出正確的答案。
數學上是如此，文學方面她就更不能跟這個時代出口成章的才子比了，如果沒有來自未來的見識，秋蘭溪很確定，自己至少要在這個時代學上個幾十年才有可能勉強出頭。
好在，秋蘭溪一直都很清楚這些，所以一開始就做好了劍走偏鋒的準備。
殿試那天，燕清黎本想讓秋蘭溪穿上青襟，所謂青襟，亦作青衿，乃時下學生所著，殿試學子大多都會做此穿著，乃是學子正式場合的學生服。
不過秋蘭溪拒絕了，沒有必要，她都沒在這個世界的學校上過一天學。
燕清黎見此也不強求，只將喜報三元墜給她系上。
她并不是迷信的人，這種求個好兆頭的事在燕清黎眼里無異于臨時抱佛腳，畢竟如果平時有好好準備的話，又何須在多此一舉祈求并不存在的東西
可現在她卻又如此虔誠的愿滿天神佛庇護于她。
秋蘭溪捏著玉墜，終于到了這一天，她的心情卻很沉靜，其實古代封官并不難，許多世家貴族的子嗣無需真才實學便能領著朝廷的俸祿，寧朝朝堂上真正做實事的官員人數甚至不及前者，但那也只是針對特權階級。