燕離排著長龍，與眾考生依次進入考場。
這兩天他除了療傷讀書以外，還做了一件事。
當然，具體上并不是他在做。足足用了兩天的時間，收集了關于火風上人朱融的所能收集的所有情報。
火風上人朱融是仙界九大道統之一五行院的法護，法護是守護道統的最高職位，在門中幾乎一人之下萬人之上，修為已到了超凡脫俗的境界。
朱融這個人一向以公正嚴明著稱，這也是他會被選來批閱試卷的緣故。
腦中轉著朱融的情報，不覺已排到了他，報上名字，呈交文書，他被一個小吏領著進入考場，來到殿內一個封閉的小隔間，擺著矮幾和軟榻。
那小吏淡漠地道“考試時間為三個時辰，三個時辰之后，無論寫沒寫完都要交卷，否則以白卷計較。期間不得發出喧嘩，不得走出考間，不得動用真氣，否則后果自負”
小吏說罷自去。
燕離閉門落座，不多時就有一道金光落下來，罩住了整個隔間。
這金光一落下來，就像被很多雙眼睛盯住一樣，讓他有些不自在。原本還能聽到的嘈雜聲，也跟著消失不見，就像進入了一個完全封閉的空間，顯然也是為了杜絕舞弊。
他在軟榻上坐了片刻，那金光又一動，投下來四個大字，寫道上善若水。
他心中一凜，立刻明白過來，這便是此次論述的試題了。
矮幾上筆墨紙硯齊全，他攤開一張白紙，拿筆蘸了點墨，在紙上書寫出“上善若水”四個字，然后仔細端詳著。
圣朝負責出試題，這個試題非常難做，不像“立天子”、“圣人罔而不立”、“修業”等等，具有非常明確的指向。
燕離用了半個時辰來構思，然后重鋪了一張紙，寫道水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。局善地、心善淵、與善仁
他近來讀了不少書，胸中已頗有墨水，洋洋灑灑數百字，只用了半個時辰便一氣呵成。
寫完之后放下筆，一個字一個字校對，確保沒有錯別字，然后才通讀一遍，自覺引經據典已到了極高的境界，頗覺滿意。
他坐在隔間老大不自在，規矩又沒有說不能提前交卷，在白紙上題了名字，便欲起身，這個時候腦中忽然一閃，慢慢的又坐了下來。
重將試卷讀了一遍，一面在腦中思考著朱融此人。
據說朱融多年前也當過一次批閱官，那次很多被批改的試卷都有一個統一的評語，那就是重論述而輕修行。
那些文章在當時看來已屬華章，卻無一例外被判了劣等而落榜。為此，道統與圣朝還起過一次沖突，引發了不小的風波。
有此前車之鑒，他立刻出了一身的冷汗，毫不猶豫地將之揉成了紙團，丟到了一邊去。
立題不明確，很難找到中心思想。
這就算了，還要以修行為重，確實很不容易。
燕離不得不繼續冥思苦想。
這次苦想持續了一個時辰，始終找不到一個可以破題的關鍵。他的注意力漸漸分散，只覺頭疼欲裂，厭煩與惱火漸漸在胸中堆積。
修行論述不像正統的科考。
在神州大地他也考過一次，那次成績雖不佳，卻也算是勉強過關。更重要的是，他寫的那篇文章并不費腦筋，因為“科考”是有典范可循的，一筆一劃都自有規矩，按著那規矩，循了典范，破題就很容易了。
這次大考以修行論述為主，又出了個曖昧難明的試題，破題尚且不易，想到還要過朱融那一關，他就頭痛不已。