分數或許是重點。
小綱吉將這條信息發給了艾琳娜。
在這種地方光靠猜是不行的,還需要找到證據。
不過，這些怪物獄警只記錄分數卻不制止行為這樣的做法真的有意義嗎
暴力執法。小綱吉很快就想到了這個詞，他對這個詞并不陌生,事實上他學到的彭格列的歷史其實有很長一段時間都會和這個詞扯上關系。
在學習這些歷史的時候,giotto他們從來都不會說這些做法是對的還是錯的,只會從其他角度和他解釋和說明詳細的情況。
他學到了很多,也明白對和錯有時候并不是絕對的，可他還是看不懂，這些怪物獄警這種做法到底有什么意義。
是為了鎮壓嗎可事實上它們也沒有鎮壓這些犯人，這些囚犯也還是會總是惹事。
“沢田,那邊的獄警是不是在做新的記錄。”不二周助突然湊到了小綱吉的耳邊,低聲說道。他說得沒有這么直接,似乎在隱晦地提醒著什么。
小綱吉下意識順著不二周助示意的方向看了過去，隨即他的眼神一凝。
不二周助的感覺是沒錯的,那里有一個獄警在記錄著什么,而且不是在記錄著剛才發生的。
小綱吉之所以能確定這一點,是因為那個獄警一邊記錄著,一邊在盯著考官。
它在記錄著和考官有關的事。
為什么
這次的他們明明也沒有參與，他們應該也會和昨天的晚飯時間一樣被無視的啊。
小綱吉的眼眸深處有些嚴肅，他和不二周助對視了一眼，想到了關鍵點。
和昨天不一樣的事，剛才的考官給了他們回應,甚至還給了他們提示。
小綱吉臉上的表情變得有些古怪。
是因為剛才的提示
那個獄警的眼神很兇狠,帶著明顯的惡意，所以記錄下來的應該不會是加分，那么也就是扣分所以，考官因為給了他們提示,被扣分了
“明明只是一句話，一個詞”小綱吉低聲喃喃，他突然明白了考官的處境。
如果他們的猜測是正確的話，也就是說考官其實一直都被關注、或者說是監視著。
那么，考官受到的限制就不只是來源于規則，還來源于這些獄警這些怪物獄警算是規則中的一部分嗎
“分數很重要。”這一點的真實性現在更高了。
那如果，改分呢
小綱吉的嘴唇微動，沒有說出聲。
這種事算是在挑戰規則，哪怕再小聲最好也還是不要在這種地方直說比較好。
午飯過后是午休時間，于是他們又被送回了監獄。
如果考官只是因為一個提示就被扣分，那么就代表考官受到的壓力比他們想象中的還要大，而這一點也就更有可能是考官沒辦法自己“出獄”的關鍵。