阮頌說得眼也不眨，一瞄準機會還惦記著想跑“那就讓它影響好了，大不了到時候我文化分再考高點，讓a大無法拒絕我，區區一個體測。”
全體吃瓜群眾“”
還能再凡爾賽一點嗎
于是這一下大家長期被學神碾壓的班魂瞬間爆發，各個嚷著阮頌只是個不喜歡打籃球的孩子，讓任欽鳴千萬別放過他
阮頌“”
可其實就算他們不說，任欽鳴也不會放過。
畢竟是千載難逢能“手把手”對阮頌言傳身教的機會，他還不至于傻到這種地步，連這都放過
于是在開放的籃球場里。
任欽鳴光明正大用自己的前胸，貼上了阮頌單薄的后背，一雙大手包裹著他的手，一起將籃球托舉超過頭頂。
低頭唇邊就是阮頌柔軟的耳朵，一字一頓事無巨細為阮頌講解著投籃要領。
旁邊已經有不少女生有樣學樣跟著拿球開始比劃，聽得認認真真。
大概此刻全世界只有阮頌一個人開始懷念思修老師的念經。
他早已無暇顧及兩人親密無間的肢體接觸，只是這么仰頭看著那籃筐，想死的心就有了。
正當阮頌在任欽鳴瘋狂的鼓勵下，終于下定決心準備脫手投一個試試，耳邊便冷不丁飄來句隔壁班的挑釁。
“都這樣了還說不是同性戀，投個籃都要摟著教，惡不惡心。”
阮頌一聽，頓時煞有介事停下準備投籃的手，又是義正言辭期待扭頭望任欽鳴“天吶，確實惡心要么我還是不及格吧，別練了，免得回頭給他們惡心出什么問題還得賴我。”
隔壁“”
他們班本來前面聽見挑釁還挺生氣，但眼下一見阮頌順勢又想跑，瞬間大笑。
任欽鳴直接把人摁在原地摁得更緊“能投進的，你先試試。”
阮頌試了。
于是現場出現一個相當完美的都沒挨到便直接低空拋物線飛出去。
隔壁班上一群等著看他笑話的，立刻拍手開始喝倒彩，什么難聽話都出來了。
關鍵詞無非圍繞“同性戀”、“廢物”、“連個球都投不進”等等。
阮頌自己聽著沒什么反應，也勸場邊自己班上躁動的同學冷靜，終于拿出了點認真勁。
只是就在他又一次瞄準籃筐，打算脫手的那一刻，人群中不知道是誰混在里面突兀吹了聲口哨，說“同性戀就該躺回床上扭腰球場不歡迎娘娘腔”
“”
當時任欽鳴和班上的同學便徹底惱了。
這是不跟他們計較，一個個還喘上了
阮頌本人卻只是頓了下動作，依舊好脾氣勸阻“體測不及格有沒有影響不知道，但打架背處分鐵定是有影響的都知道吧。他們愛說就讓他們說唄，又不能真把我怎么樣。”
然后不等阮頌瀟灑的話音落下，旁邊球場已然“轟”得傳出一聲響。
籃球砸上籃板，重重從白板彈開，以迅雷不及掩耳之勢直奔隔壁場內阮頌的方位，砸到他肩膀上。
于是前腳還在說和，拒絕校園暴力的“娘娘腔”阮頌瞬間“”
后腳便開始帶頭指著對面開始發電報“我xxxxx操你媽，任欽鳴這xxx能忍他們死了啊”
作者有話要說頌使出一招必殺技關門，放任欽鳴
鯊鯊您的電報小王子重出江湖，do
s為什么我寫個沙雕可愛男高寫得這么帶勁，我不對勁