“這個還不太清楚。”別爾金聽到索科夫的問題，有些為難地說“戰士們反應美國的巴祖卡火箭筒太笨重，而是使用時還必須進行組裝。再加上，那些美國人的俄語有很重的口音，我們參與培訓的戰士，有很多根本聽不懂他們在說什么”
剛開始聽到別爾金所說的理由，索科夫還覺得有些牽強，心里在考慮，假如雅科夫問起此事，自己該如何答復他。等聽到后面的部分，索科夫立即想到合適的理由，要知道，很多來自中亞的戰士，連俄語都聽不明白，美國人所說的那種帶口音的俄語，戰士們聽不懂，那是再正常不過了。
等索科夫結束和別爾金的通話，放下話筒時，西多林迫不及待地問“師長同志，假如上級追問我們為什么不使用巴祖卡火箭筒，我們該如何回答呢總不能說因為戰士們嫌棄火箭筒太笨重，使用不方便，因此不愿意使用吧”
“參謀長同志，我覺得你進入了一種誤區，為什么我們就必須使用美國人的火箭筒，而不用自己國產的、更好使用的火箭筒呢”索科夫板著臉說“如果戰士們都覺得不好的武器，還強行讓他們使用的話，那就是對他們的不負責，不知會有多少戰士，因為這樣的錯誤命令，而白白斷送自己的性命。明白嗎”
“師長同志，您說得有道理。”西多林等索科夫說完后，苦著臉反問道“但假如集團軍司令部追問此事，我們該如何答復呢”
對于西多林的這個問題，索科夫只用幾秒鐘時間，就想出了理想的答案“如果上級追問此事，我覺得也很好辦。你就向上級匯報，如果同一支部隊里，裝備兩種完全不同的反坦克武器，將會讓以后的補給變得更加困難。如果有必要的話，可以把這批美國援助的火箭筒，都給其他的部隊裝備。反正美國教官還沒有離開，可以讓他們直接過去向戰士們傳授火箭筒的使用方法。”
“師長的這個辦法不錯。”索科夫的話剛說完，伊萬諾夫就予以了附和“與其把這批笨重，又不好用的火箭筒閑置在我們師里，倒不如由集團軍司令部出面，把這些武器分配給其他的部隊。這么一來，不光我們的麻煩解決了，而且那些得到火箭筒的部隊，沒準還會感激我們的慷慨呢。”
“沒錯，正是這樣的。”見伊萬諾夫猜出了自己的心事，索科夫笑著點了點頭，隨后說道“我這就給司令員同志打電話，請他把我們師里的火箭筒，都分配給有需要的部隊。”
崔可夫接到索科夫的電話，聽完他的匯報后，固然為縮編團打退德軍的進攻消息開心，但也為如何分配索科夫愿意叫出來的巴祖卡火箭筒而犯愁。他無法及時地做出答復，遲疑了許久，對著話筒說“索科夫上校，這事讓我先考慮一下，等有了結果，再給你打電話。”
崔可夫放下電話，就問正在記錄戰果的克雷洛夫“參謀長同志，剛剛索科夫上校給我打電話，說他準備將上級配發給他們的巴祖卡火箭筒上繳，讓我們根據戰場的實際情況，分配給有需要的部隊。你說說，我們該分配給誰”
克雷洛夫對巴祖卡火箭筒的情況，多少了解一下，不過他還是不太相信這種武器能成為德軍坦克的克星。因此在聽完崔可夫的問題后，不以為然地說“司令員同志，請恕我直言，要熟悉這樣的武器，可能需要一段時間。如今各師都和敵人打得不可開交，哪里能抽出人手，花費時間來學習這種武器的使用呢”
“參謀長同志，話不能這么說。”崔可夫一想到街壘廠里的縮編團，用五發火箭彈就干掉了德軍的五輛突擊炮，心中就格外激動“今天縮編團就用火箭筒摧毀了敵人五輛突擊炮，成功地粉碎了敵人的進攻。假如別的地方也能裝備這種武器，勢必能提高我軍的反坦克能力。你也知道，敵人離開了飛機、坦克和大炮的支援，要想沖進我軍的陣地，那是非常困難的。因此，我打算把索科夫上繳的火箭筒，分配給一支有需要的部隊。”
“司令員同志，我不明白。”崔可夫和索科夫通話時，克雷洛夫一直在和前沿的指揮員通話，因此并不了解兩人的通話內容。他不解地問“如果索科夫上校把火箭筒都上繳了，那他的部隊用什么來對付德軍的坦克呢”
“參謀長同志，您沒有聽清楚我的話。”崔可夫有些哭笑不得地說“索科夫上校交給我們的火箭筒，是美國援助的巴祖卡火箭筒。而他們自己所使用的，則是索科夫設計的國產火箭筒，據說這種火箭筒更輕巧，威力更加強大，深受戰士們的喜愛。因此，美國的巴祖卡火箭筒在縮編團里，就成為了無人問津的武器，這就是索科夫上校愿意主動上繳的原因。”