這樣剛才謝聞遠說要去接水的時候，就能順手幫她也接了。宋予和垂著眸想，他拿過她的水杯去接水，她喝水的時候，算和他間接牽手嗎
趁著謝聞遠去倒水的這段時間，宋予和瘋狂給自己做心理暗示，想了很多個和謝聞遠說話的話題。
卻沒想到，話題是想好，就是說的時候過分的生疏和不適應，像極了沒話找話的樣子。
宋予和捏著筆，努力壓抑住自己的緊張，看似淡然地說“我都沒想到會和你做同桌來著。”
“沒想到”謝聞遠挑眉，慢條斯理地拖腔說，“可是我想到了。”
心悸的心情再次被平靜地安撫下來，宋予和瞳孔微不可察地顫了下，她繃住聲音，“為什么”
謝聞遠漫不經心地敲敲桌子，露在外面的一截白冷的手臂視線緩緩抬起，嗓音夾笑，“因為這是我和老何一起排的座位表。”
女孩的瞳仁瞪大，不敢相信地說“你排的”
“也不算是。”謝聞遠點了點頭，嘴角的幅度格外撩人，他話鋒一轉，“你是老何特意排過來和我坐的。”
“特意讓我帶帶你的英語。”
“”
宋予和立馬陷入了迷之沉默。
她完全相信這是他們班主任何致平的作風，現在基本上大多數學科都進入到復習階段，也就是需要針對自己的缺點抓緊不缺補漏的時間段。老何估計也是為了讓她的英語成績，能有所提高，才把她放在謝聞遠旁邊。
畢竟之前她的前幾個同桌，雖然都是班級數一數二的英語成績，但也沒有帶動她的成績。讓她一個人寂寞地成為班級的英語倒數。
在一個英語平均分都能到達一百三的班級，她那只考了一百一十幾的分數，明顯有點不夠看。
宋予和小心地抬起眉眼，耳尖泛紅，不太好意思地說“那未來英語還要你多多照顧”
“嗯。”謝聞遠眉眼含笑，懶散地看著她。
兩個人又說了一些有的沒了，才慢慢從剛開始許久沒有怎么交流的尷尬同學情里掙脫出來，宋予和也勉強能適應謝聞遠坐在她身邊，無時不刻都散發出來的極強存在感。
晚自習開始后，兩人就不再說話，各自低著頭寫作業。沒有一會，語文課代表忽的登上講臺對班級說“各組把作業從后往前傳，今晚語文老師值晚自習。”
“大家快一點。”
宋予和抬起頭來，從書包里翻出作業，剛向抬手往前送的時候，余光中看見謝聞遠還在低著頭，專注地寫著數學試卷。
而他的課桌左上側，就放著周末要交的所有科作業。
宋予和側過臉，猶豫地輕輕搗了一下謝聞遠，小聲地問“要我幫你順手交了作業嗎”
謝聞遠停下寫字的動作，慢悠悠地掀起眼皮，看向宋予和，頓了下，笑著客氣說“嗯，麻煩你了。”
說完，男生又再次動筆，寫起沒寫完的題目。
宋予和小心翼翼地從他的一搭作業里找到語文作業，剛想把這本作業就這樣傳給前桌時。她忽的垂下眸來，盯著寫上“謝聞遠”三個字的作業，手指不自覺地摩挲過粗糙的紙頁。
她猶豫了一下，把謝聞遠的作業翻到需要批改的地方，默不作聲地將自己的作業塞進去，一同送給了前桌。