三位老師回到大二班教室的時候，馮御就體會到了老師們的“照顧”。
報名第一天，自然是大家分享假期經歷什么的。
既然要分享，那肯定要點名了，馮御很“榮幸”的成了第一個。
馮御生無可戀的放下基礎樂理，站起來簡單說了一下自己的經歷。
媽媽回歸、爸爸工作、自己參加節目……
然后就沒有然后了。
三位老師都感覺有些意猶未盡，不過馮御都照做了，她們也不能再要求太多了。
之后是其他孩子，輪到曦曦的時候，小姑娘著重說了一下去參加節目的經歷。
小姑娘表達能力還是不錯的，雖然思路稍稍有那么一點點混亂，表達清楚是沒問題的。
就這樣挨到下午，終于放學了。
背上自己的小熊貓書包和小姑娘道了別，馮御坐上林寶兒的保姆車回家繼續學習，根本沒有想到會有怎樣的事情在等著自己。
另外一邊，曦曦也開開心心的被爸爸接回了家里。
她小貓咪書包上多出來的兩個小公仔楊軼發現了，也發現了馮御書包上有兩個一樣的。
這讓他咬牙切齒之余，更加堅定了自己要做的事情。
帶著曦曦回到家，楊軼快速做飯吃飯，臨睡前墨菲獨自帶著小姑娘到了臥室，順手帶上了房門。
楊軼自己是不好意思跟女兒說這些，旁聽都覺得尷尬，索性今天就不過來主臥室，只能委屈小家伙今晚聽不了故事了。
“今天睡覺前，不講故事，麻麻給曦曦講點別的，好不好？”墨菲梳理著小姑娘自己弄亂的頭發，柔聲說道。
“那好吧！”曦曦乖巧地點了點頭，小姑娘被媽媽手上那疊小卡片吸引住了，有彩色的畫畫，她好奇地問道，“麻麻，這是什么？”
“這是麻麻今天要跟你講的，小女孩應該要怎么樣保護好自己？”墨菲柔聲說道，“這可是要曦曦你很認真地聽哦！”
“那好吧！”小姑娘翻身坐起來，依靠在媽媽的臂彎里。
“來，我們看第一張。”墨菲翻開了第一張卡片。
卡片里畫著一個曦曦這段時間以來最喜歡的布偶娃娃，不過看上去做工精致了許多，四肢分明，畢竟是楊軼畫出來的，而平坦的三個點，被彩色鉛筆給標注了出來。
“這個我喜歡！”曦曦雙眼放光地說道。
“曦曦，麻麻可是很嚴肅地跟你講哦！先別管別的，你看這里，這里，還有這里。”墨菲指著這幾個點，說道，“曦曦你一定要注意，這三個地方可是不能讓人碰的！”
“為什么呀？”曦曦疑惑地問道。