駱歲安今天報道的是時候，正好上午就有一節顏色搭配課，她直接拉著葉奕行去聽課了。
成人班和統考班不一樣，前者是專門為成人再教育設立的，可想而知學生的年齡相對在校生都偏大。
而駱歲安和葉奕行出現在教室里，自然而然就成了一道年輕靚麗的風景線，想不被人注意到都難。
尤其是老師，一進來就瞧見了兩張陌生的面孔，直接問兩人“你們哪個班的這是成人教育班，你們走錯教室了。”
“報告老師，我是新插班的學生。”駱歲安站起來回答問題。
“插班生”老師問道“你叫什么”
“駱歲安，今天第一天來上課。”駱歲安回答。
老師恍然，合上學生名單“難怪我沒從名單上看到你的名字。”
“可能報道處的老師沒想到我會今天就上課，所以還沒來得及告訴各科的老師們。”駱歲安說道。
老師頷首，看向葉奕行“你也是插班生”
“他不是的老師，他是我男朋友，今天陪我來報道的。”駱歲安趕緊解釋。
老師大概是習慣男女朋友相互陪課的操作了，倒沒再問什么，反而問駱歲安“為什么選擇服裝設計”
駱歲安十分誠實“為了掌握一門能夠賺錢讓家人過上好日子的技能。”
老師意外的笑了“算你誠實。”
她聽過太多“服裝設計是我的夢想”，“我的夢想就是當一名服裝設計師”之類的回答了，但其實大家都是俗人，終極目標
都是賺錢，只是很多人覺得說實話俗氣，不好意思說而已。
可是賺錢有什么俗氣啊，沒錢怎么生存，誰家的生活不俗氣，這本來就是一個俗世。
老師因此對駱歲安的第一印象不錯，讓她坐下后就開始上課。
“這節課來講服裝設計中的顏色搭配，衣服好不好看，除了設計感之外，最重要的就是顏色搭配了，如果顏色搭配的不
好，再好看的設計也是一坨屎”
老師直白的講課方式讓駱歲安抿唇偷笑。
“我先來考考你們，看你們對顏色的認知度有多少。”老師說著拿出一本色卡，開始點名提問。
“朱曉燕，這個是什么顏色”
“藍色。”站起來一個三十歲左右的女人。
“廢話，我當然知道這是藍色，我問的這是什么藍”老師特別真實的翻了一下白眼。
朱曉燕同學傻眼了，藍色就是藍色，還分什么藍
這是知識盲區啊。
“有人知道嗎”老師示意她坐下，視線看向其他人。
其他人面面相覷，顯然都很懵。
最后駱歲安弱弱的舉了手“老師，我知道。”
“哦你知道那你說說。”老師讓她站起來。
駱歲安起身回答“這是景泰藍。”
聽她真回答對了，老師都意外，問道“知道為什么這種藍叫景泰藍嗎”
“因為它取自一種叫景泰藍的傳統手工藝品，距今已有600多年的歷史。又稱“銅胎掐絲琺瑯”，俗名“琺藍”，是一種在
銅質的胎型上，用柔軟的扁銅絲，掐成各種花紋焊上，然后把琺瑯質的色釉填充在花紋內燒制而成的器物。
因其在明朝景泰年間盛行，制作技藝比較成熟，使用的琺瑯釉多以藍色為主，故而得名“景泰藍”。
因為景泰藍似藍寶石般晶瑩湛藍，又透著高貴和高級，后才
被廣泛應用在制作衣物上，也才有了景泰藍這種藍色。”駱
歲安娓娓道來。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出模式。謝謝，，