寧崎一聽是這事，倒也放下了心。他在瓊西書院考察時的確鼓勵過張金寶，讓他考慮到外地開設分院。畢竟儋州一地就有兩位數的書院，教育機構之間的競爭太過激烈，瓊西書院所針對的生源是貧苦人家，走的路子是職業培訓，相較于其他書院應該有更大的發展空間才對。不過寧崎也知道瓊西書院的底子有限，要想開設連鎖機構還有諸多難處，所以也沒指望張金寶立刻就能付諸實施。但沒想到這話說出去卻是讓張金寶當了真，打算把這事操辦起來了。
扶持民間教育機構是海漢官方的既定政策之一，寧崎對此也是樂見其成，便對張金寶問道“那你現在有什么規劃，需要哪些幫助”
張金寶應道“小人仔細想過了，這海南島上三亞、儋州兩地的教育機構最為集中，而其他各個州縣就相對較少，若是要開設分院，當以海口城或是昌化這兩地為宜。特別是昌化當地冶煉業方興未艾，從業者已有近萬，學齡童也著實不少。當地家庭收入普遍有限，一家也供養不起幾個讀書人，像瓊西書院這樣的路子，倒是很適合當地狀況。書院本來就設有冶煉專業，若是在當地開辦分院，相信地方官府也會給予支持。”
張金寶見寧崎聽得微微點頭，心知自己應該是說在點子上了，當下緊張的情緒也稍稍緩解了一些，接續說道“但開設書院所需花銷不少，小人財力有限，卻是一下子拿不出來那么多。此外書院師資也稍顯不足，若要開設分院肯定會捉襟見肘。若能得首長支持，想必此事便可順利辦下來。”
寧崎道“師資嘛，倒是可以想辦法給你調配人手，但這費用問題可不好解決，要是文教部出資，那你這學校就變成官辦了，你大概也不會樂意接受。”
張金寶道“此事小人已經打聽過，海漢銀行便可辦理貸款，但他們所需的不止是實物抵押，而且還得有文教部的簽發的項目批文才行。這實物抵押倒好說，小人就拿瓊西書院的房產做抵押便是了，只是這官府批文，儋州管委會也管不了這事，便只能來三亞求助首長了。”
寧崎心道這張金寶倒是有心，早就把這些事都盤算好了，他肯將瓊西書院的房產拿出來做抵押，也足見在這件事情上所下的決心之大。既然如此，寧崎也不好再推脫不管了，當下便道“張山長對教育事業這么有心，真是海南學子之幸這樣吧，你寫一個詳細的書面規劃交給我，我看過之后就簽發一個正式的批文。”
“小人已經寫好了草案，還有勞首長過目。”張金寶從隨身的行囊中取出一份裝訂好的簿子，雙手拿著恭恭敬敬地遞交給寧崎。
寧崎當然不會急著馬上就看，有些事即便是舉手之勞，但也不能辦得太痛快，否則讓下面的人認為此事絲毫沒有難度，今后找上門來的麻煩事只會越來越多。張金寶態度雖然端正，但該拿捏的地方也一樣要到位，不然這家伙拿著批文回去吹噓自己跑了趟三亞，就讓執委會的寧崎乖乖把批文簽了，那豈不是太沒有統治者的威嚴了。
寧崎接過來隨手就放在了桌上“行了，你寫這東西，我會抽時間看看。你先把學生們帶回去休息，回頭會安排工作人員聯系你們。”
這次張金寶就沒敢再多耽擱了，起身千恩萬謝之后才離開。他這次來三亞的目標已經完成了大半，人事已盡，剩下的部分就得聽天命等消息了。