小孩頂著堅硬的朝天辮，手上拿著鼓槌，抬起下巴“這是時尚，你不懂。”
年輕男人挑眉露出一個很有意思的笑。
小孩用鼓槌點了下人“你看我干什么你們不是要來修路嗎找賀老師”
賀君聽到小孩的話，笑著先行和人自我介紹“你好，我是vacation的賀君。這是我的隊友關正陽。這是我隊友的小徒弟，跟著他學鼓，本地人。”
年輕男人早就見了賀君，也知道拍攝的事情。
他客客氣氣自我介紹“你好，我叫汪祥。是交通規劃設計研究院設計一部的工作人員。這次我們過來主要是為了村子門口的這條路。”
他看著年齡不大。但作為一個工作有兩年，幾乎每個月都要跑工地的人而言，他三教九流見過不少，每個人都能說上一兩句話。
說起自己的行業，他更是侃侃而談“一般哪里要修路，就會向研究院提交意向。我們根據他們給的照片，再加上到實地勘察，從而來規劃當地要修的路線。”
賀君點頭，然后問了年輕男人一句“方便能把設計稿給我們看一下嗎”
年輕男人聽到這話，把手里早有準備的紙質稿遞給賀君“我復印了很多份，你可以看一下。上面有項目負責人簽字，也有我們部門負責人簽字。還有工程師和總經理簽字。”
研究院一般都是公司，所以也會配備總經理職位。當然如果說修的路要求更高，則是需要他們院長簽字。一份文件上必須要有四個人簽字負責。
賀君打開文件看了起來。他在網上找到過一些施工圖的設計稿件。那些設計稿件和這一份差不多，基本上會寫清楚整個項目的情況。
內容非常精細，會寫明當地的地理環境情況，并根據當地人需求來設計，并寫明要用什么材料，如何鋪設，最后預計多少錢。
他細翻下去，發現連路上的隔多少米要有一盞燈都寫得清清楚楚。
這些搞規劃設計的年輕人，看著剛從學校走出來沒幾年，工作能力已經達到一定水平。
汪祥見賀君翻看得仔細，在賀君看得差不多時才開口“我們是按照十年年限來設計的。路面如果說要用十年，軸載換算一下，屬于輕型交通等級。靠近大路那邊我們大概是算54萬次左右。”
賀君從設計稿里抬起頭，點了點頭，非常誠懇“什么叫軸載換算”
汪祥“就是我們路上開的車，有大有小，我們就要統一一個數值。簡單粗暴來講就是算一個標準規格的輪胎要滾幾次。”
賀君恍然“所以車開得少，這條路的壽命會更長”
汪祥“是的。但還要考慮刮風下雨什么的，所以說壽命會長，但也是有限的長。”
大家都是同齡人，溝通起來還算容易。賀君答應了村里老人當監工，說了一下自己和關正陽的情況“我們兩個對修路這一塊不是很懂。我們答應村里人當監工，但主要是在邊上學習。”
汪祥腦袋剛想點下，突然看了眼節目組工作人員的方向，眼神里流露出一點點的困惑。
賀君看出來了，剛想問有什么問題，就聽見旁邊施工隊的負責人用很響亮的嗓音“啊監工啊不是說來給我們打下手的嗎我聽說賀老師還會開拖拉機的啊貨車會不會開安全頭盔我們給你們買好了都”
這話一出，所有人都看了過來。
而賀君看向節目組，深吸一口氣“我們是幫工”
節目組狠心的洪導和佳姐回應“為村里省錢義不容辭”