在工藤久仁的強烈建議下,別無他法的幸村懷著半信半疑的態度聽從了他的建議，就這樣，切原赤也被強制執行題海戰術。
久仁為了給諸位前輩們演示這種方法的實現過程,干脆抽出了一本習題，從上面圈出來許多解題過程相近的題型,耐心地給赤也進行詳細講解。
“來,赤也,你看看，像這種類型的題目,都要用這樣的解題方式。”
“那這些題為什么這么解”切原有些困惑,他目前是知道解題過程了，但是這個過程緣何而來，為什么要這么解題,他并不清楚。
久仁臉上帶上了溫柔和煦的笑容,他輕輕拍了拍切原的肩膀,寬慰道“赤也,你不需要知道這個過程是怎么來的,也不需要理解，你只需要知道類似這種題型，他的解題方式是千篇一律的,頂多就是數字不一樣而已。”
沒錯,不需要追根究底這道題為什么這么解,只需要死記硬背這種題型會有相應的解題過程且這種過程是一成不變的就可以了。
即便偶爾題型有變,按照固守不化的過程來解題,也多少能得幾分。
“”切原歪了歪頭,面容透露著幾分茫然。
“還有哦,赤也,之后我會給你單獨列出一張課程表，我會把你所有可用的時間全部利用起來，在補考之前，絕對不會讓你浪費一絲一毫的。”工藤久仁輕聲細語、體貼入微地說道。
切原“”
久仁的辦法有沒有成效暫時還看不出來，不過用這種死記硬背的方式教導切原的確讓其他幫忙補課的前輩感到輕松了不少。
然而被補課的切原卻感受到了更深的壓迫感。
國語要背，英語要背，就連數學也要背。
身邊時刻都有人在輪流監視著他，即便頭腦發脹，都不敢放松一絲一毫，生怕迎來的就是諸位前輩譴責的目光以及真田副部長洶涌而來的鐵拳。
然而每每抬頭想要休息的時候在看到前面大樹上釘著的紙上寫下的“全國大賽”四個大字，順便再加上旁邊人的鼓勵和強制給他灌下去的雞湯，原本疲倦的身體和困頓的大腦仿佛被打了興奮劑，體內一瞬間涌現出了無限的力量，讓他能夠繼續堅持下去。
烈日西移，下午最灼熱的時候已經慢慢過去，切原的補課時間也暫時告一段落。
被迫埋頭苦讀的切原終于被他們從書山放了出來，原本虛脫的像一條脫水的咸魚一樣的切原在聽到可以開始訓練的那一刻頓時感到熱淚盈眶。
他從來沒有什么時候像這一刻如此期盼訓練的到來。
“部長，柳前輩，我們接下來要做什么訓練”久仁看了看周圍茂密的林木，雖然有些合適的空地可以打球，但是除了打球在這野外還有什么樣的訓練項目可以做呢
幸村若無其事地掃了眼旁邊的太宰，笑瞇瞇地開口“太陽已經沒有之前那么毒辣了，不過還是有些燥熱，所以，我們就去旁邊的小河流里面去打球吧。”
“哎什么時候在和上面抻的球網”切原看向橫斷在窄窄的小河上面的幾處網球球網，有些好奇。
這是要他們在河里面打球的意思嗎