當即又是一頓的熱淚盈眶場面，若是說昨天第一次見面，因為顧大人看重禮遇他們，他們才上頭感動，可過日子嘛，日子久了，冷靜下來，背井離鄉的還是不愿留下。
載都算是有情有義的了。
現下的場面那便是真的被顧大人本人折服了，一個個熱淚盈眶不知道說什么好，聽顧大人說在村中時清貧的艱難，到京中翰林時的修書編書，到了昭州孤立無援的苦楚，一腔熱血所作所為，皆是惠及他人。
肥田法子，惠及天下百姓。
修書，惠及天下讀書人。
到了昭州，樁樁件件，皆是為民。
潸然淚下，這次不是上頭，而是真的心底油然而生的佩服折服，愿意為顧大人留下教書
“各位離家前來深重情誼子清記掛在心，其實說這些并不是想綁著諸位長久一輩子留下來，只是想懇請各位，給昭州多一些的時間和耐心，我們昭州沒什么正經私塾學堂，一切都是從頭開始，教書育人開頭艱難，昭州比不得京里比不得中原，更是比不得文人墨客深厚的滁州”
“若是民想富強，那便要讀書開智，我修的了路，卻修不了每個人的德行，這些要勞累諸位了。”
“今日，子清也不想誆騙諸位兄長，官學有一，是正經招收聰穎學子，以供其讀書科舉。另外還開設了一所學校”
顧兆見大家伙都熱情飽滿，快為他拋頭顱灑熱血了他也不需要，只要有兩三位能給他們學校當老師就成了。
“這學校是綜合學校，為的是開民智，收的學子不拘性別”
“什么這不可，太荒唐了，子清。”
有人下意識本能的先反對，可一看顧大人神情懇切，便后頭說話都軟了一些，顧大人也是為民所想，但這太過沒規矩，成何體統。
“研究肥田法子時，村里人笑話我家，不知歇息，每日還勞作，花錢買什么石粉，祖祖輩輩地里刨食的經驗，還比不得一個半吊子的讀
書郎嗎”
“去京里翰林修書，昔日八皇子為了慶萬壽節賀禮，同僚笑話我做這些給誰看，圣上不會知曉你修書編書的，功勞都是八皇子領了。”
“到了昭州，眾人勸我何必勞民傷財修什么水泥路，可如今路好了，昭州爛在地里田里的果子能送出去了。”
顧兆認認真真看向眾人，“諸位兄長，子清比不得門閥士族子弟，昭州比不得北里任何州城，若是故步自封安于現狀，子清便是農家的顧兆，昭州也是無人聽聞被遺忘的州城。”
“大刀闊斧的措施，或是有人不解誤會，或是有人現如今的唾罵，子清不怕，子清想的是未來，若有一天，大歷人人認識聽聞昭州，知道昭州出的貨好新奇實惠，昭州兒郎能走出去為大歷做出貢獻當個好官，昭州女郎哥兒也能有用有一技之長，人人有飯吃，人人能立足富裕生活。”
“不是想逼各位，誰愿與顧兆試這一試，開創大歷先河。”
在場鴉雀無聲，一片寂靜。幾息，陳大人率先撫掌稱好，出乎顧兆意料，梁進士先站了起來，說“梁某愿意追隨顧大人，去往學校教書。”
“杜某才疏學淺，若是顧大人不嫌棄，杜某愿意去學校教學。”
“白某愿意去學校教學。”
“陳某也愿意。”
而宴席上的孫進士嘴唇動了動，幾欲說話，但最終還是沒有開口請愿去學校教學
他不敢，不敢站出來，不敢以滁州孫氏身份破了規矩。，，