下兒子沒忍住開口反駁之前，他又澄清了一下，“一個4f不算，你至少得多跳幾個才能確定成功功率，我會給你的訓練菜單上加上這個練習的。”
那次意外的4f之后，迪蘭的早上晨間訓練就包含了兩個點冰四周跳，后內點冰和后外點冰。與此相對的，少年他感覺到尤拉奇卡對于自己跳躍的要求也變得更高了。
可能是十五歲的迪蘭一下子完成了自己不熟練的跳躍，讓世界排名第一的老虎先生感覺到了壓力。
這樣互相競爭又互相進步的畫面倒是維勇兩人想要看到的，所以主教練維克托就由著他們這樣下去。
維克托爸爸口中的，成功率四十五就考慮對自由滑云杉節目進行改編，讓迪蘭感覺自己很大程度獲得鼓勵，貌似也逐漸從和尤拉奇卡一起訓練，不同層次等級的壓力當中緩過來，將注意力放回到自身的節目當中。
這賽季，勇利給他選擇的兩個節目意象感很重，他能夠想到的，就是模仿樹木孤松和云杉，他們給人感覺的品質精髓給展現，來演繹兩套節目。
六月末維克托看到合樂后的完整版并沒有過多點評，只是微笑的回應讓糾結了幾個月的迪蘭放松下來。
呼，看來這樣的感覺是找對了。
七月份，在他趕回學校考期末考試的那一周，帝丹高中的高一c班同學給迪蘭帶來了一個小插曲驚喜。
在他辛苦的完成綜合科試卷上交，出去上了趟廁所回來打算收包回家的時候，班里面的裝飾突然出現了一個一百八十度的轉變，變成了一個鼓勵會現場。
黑板上還貼著迪蘭君冬青奧賽季加油的藝術字。
這讓三年前剛來日本，還在長谷津上學的時候受到教師霸凌的迪蘭，露出感動的表情。
他轉學過來之后，每一個學期和同學們的交流基本為零，就算是和朋友工藤他們，也是十句話能夠說完的。
沒想到他一直當做陌生人的同學們，還專門為了他這賽季做了鼓勵會。
“其實班上一直有同學去比賽時，大家一起去加油的傳統。”工藤新一走到門口前，跟呆愣住的迪蘭解釋，“就像蘭的跆拳道關東大賽，有空的同學都回去加油。”
毛利蘭帶著微笑，也幾步小跑過來，將全班一起簽下的祝福卡片遞給迪蘭，“今年的青年奧運會賽場在瑞士，我們大部分都去不了現場，所以就安排了這個場合啦。”
卡片是班上的同學親手做的，由美術社的成員描繪出迪蘭第一年進入青年組，演繹yurionice表演滑的樣子。
而里面則有每一位同學的簽名，還有不少畫的q版的，他站在頒獎臺舉著金牌的樣子。
“謝謝。”
迪蘭越發的不好意思，“我之前一直就顧著訓練，其實很多同學的名字都沒有記住”
“沒關系這下看我們的簽名就記住啦”
班上不知道誰搶過了話，大聲的蓋住了迪蘭不好意思想要道歉的話語，“加油啊一之瀨，爭取明年春天我們班有一個奧運冠軍”
冬季青年奧運會，它也是奧運會，所以拿到了金牌稱呼奧運冠軍完全沒有問題。
迪蘭深吸了一口氣，將卡片合上收好，重重的點了下頭。
“嗯。”
抬頭將班上同學的臉都看了一遍，迪蘭淺藍色的眼睛彎起，“到時候班上就有一個奧運冠軍了。”