二十天后,成績發布。
“你的培訓效果不錯啊”奧爾里奇將錄取名單拿給艾莉維亞。
拿著名冊翻了幾下，艾莉維亞道“系統的學跟自學肯定是有差距的，我們的老師會劃重點，自學的可沒這個便利。”
奧爾里奇想到基本涵蓋了所有基礎書籍的試卷“我怎么沒覺得那里有重點。”
“作為校長,對照試卷居然都看不出重點”
“分數高的比較重要這我還是知道的”
艾莉維亞輕蔑一笑。
“唉不說這些”奧爾里奇不太擅長這些東西,火速結束這個話題“你真的不打算教點什么嗎開個興趣課題也行啊。”
“不用了。就算要開,也得等這一屆一年級生升上來再說。雖然收了挺多一階制藥師,但很難保證他們的質量是不是符合要求，而且人數也太少了。在打我注意之前，還是想想,怎么在打牢基礎的情況下，讓學生學會自己思考。”
今年是第一屆，因為考慮到可以多開幾個年級，所以招的人比較多,但人數差距很大。
一年級三千多，通過普通考試的就是一年級。而二年級,也就是通過較高難度考試的人,僅僅五百多人。
一階制藥師離開自己老師,來考這個新學校的，畢竟還是少數,所以這五百多人中，一階制藥師也就三十多人,年齡普遍偏高。
艾莉維亞三百多個學生的名字她都記得,大致翻下來，沒通過的應該也就二三十個，不多，超出她的預期。
放榜后,就可以讓艾德迅速準備招生了。
另一邊，在開學之前這么長的時間里，沒有在培訓班做事的老師們自然不會無所事事的休息幾個月。
學校的地方很大，實驗樓有好幾棟，老師們在學校全校區開放的第一時間，就想占個實驗室。
等級在五階及以上的制藥師，能夠直接擁有屬于自己的實驗室。四階制藥師可以幾個人商量之后共同租用，三階制藥師就只能找別人借工位，當然，也可以花錢租。
當然，為了保證實驗室的有效利用，每個實驗室開的研究課題也都是要審核的。
提姆是四階制藥師，還不能獨自組實驗室，但他也沒有跟其他四階制藥師一起，而是在機緣巧合之下，加入了一個六階制藥師的實驗室。
其實就是多曼的實驗室。
實驗室跟一個人的工作間可不一樣，向來都是組長帶領一個主要課題，組員們要么跟著組長做這個課題，要么單獨分小組，做類似或者分支的小課題，為組長的大課題幫助。
當然，小組也可以做完全不相干的研究，比如多曼。
多曼研究的東西很多，從來沒有特別專注過什么，所以也不在乎組里其他人跟自己是不是一個方向，而且，因為他獨特的身體條件，或者說種族偏見，愿意加入他的實驗室的人并不多。
所以，在不小心看到之前在城門外偶遇的四階制藥師不斷的被人拒絕之后，干脆邀請了他加入自己的實驗室。
多曼的實驗室人很少，組長多曼六階，組員只有提姆一個，硬要算的話，麗薩也能算一個。
開學后，實驗室是必須收學生的，但也沒說現在就不能讓學生幫忙，所以實驗能力差到極點的提姆就將綜合能力還不錯的山迪叫過來了，以假期工的名義。
山迪已經在這里工作了十多天。