當然艾麗希也從未想到過,這名滿天下的早慧者，知識與智慧之神的祭司，被法老賦予最高神之頭銜的大祭司森穆特,會半蹲半坐在一座小型神殿的后院里,面對一群半大孩子，耐心地為他們指點書寫。
見到這副場景,艾麗希忍不住伸手去捏眉心
后院里的孩子們由大祭司帶著，認認真真地學習象形文字；神殿里孩子們的家長卻都在練習打牌
好在本質上都是“學習”。
“今天學的就是這些,你們回去之后，要盡量多練習，練習的時候就用發給你們的白堊，把這些符號都畫在石板上，并且記住它們的形狀和意義。”
“你們還有什么問題嗎”
“大祭司大人，您能告訴我們，為什么我們要記這些嗎”
一個稚嫩而迷茫的孩童聲音響起。
“這些歪歪扭扭的符號，像是圖畫，又不像是圖畫，我昨天記住了,今天就忘了為什么一定要把它們都記住呢”
這個孩子把森穆特好不容易設計出的“象形文字”，叫做是“歪歪扭扭的符號”，顯然是因為“世俗體”象形文字在“圣書體”和“僧侶體”的基礎上抽象了很多。
但只有這樣,才能規避“圣書體”和“僧侶體”對于使用者本身位格層次和特殊物品的需求。
這是森穆特試驗了很多次才確定的，艾麗希身邊的烏拉尼婭、格里高等人,無一例外,都是他的“試驗對象”。
“這個道理你們現在可能無法明白，但是我可以保證，等到你們長大,就會理解記住它的意義有多么重大。”
森穆特的聲音如同他的人一樣溫柔可親。
他還沒辦法用自己的親身經歷告訴這些孩子們，“知識和智慧”，能夠幫助他們跨越階層。等到站在他這個位置上再回頭看，當年為了掌握知識而付出的一切艱辛，都是值得的。
此刻艾麗希正好見到森穆特蹲在孩子們面前。他那對金色的眼眸雖然看起來很“異邦”，可是眼神卻是那么溫柔，渾身上下又充滿了親和力。這群工匠的孩子們顯然都很喜歡這位“老師”，但是卻又沒大沒小，不買森穆特的賬。
“大人，可是我真的記不住”
“我們可以去神殿外面玩了嗎”
“一會兒天黑了阿媽就不讓我出去玩了”
卡拉姆在艾麗希身邊嘆了一口氣，小聲嘀咕“實在不行，讓他們學打牌也行啊”
打牌
工匠眷者被艾麗希橫了一眼，頓時訕訕地不再說話。
森穆特正面對著一群皮猴無計可施的時候，忽聽身后一個女聲響起“為什么要把這些歪歪扭扭的符號記住當然是因為它們很好玩啊。”
森穆特的唇角，隨著背后的人說話時上揚的音調一起揚了起來。
只見艾麗希帶著卡拉姆風風火火地走進后院。罕蘇一下就從角落里躥出來，熱情地打招呼“王妃阿姐，阿爹”
卡拉姆連忙把罕蘇的胳膊拉開，說“千萬別碰到第一王妃殿下，她現在懷著未來的小王子”
森穆特也留意到艾麗希竟然沒有帶烏拉尼婭或者南娜之中的任何一人進來，趕緊自己上前，一手扶住了艾麗希的胳膊，慢慢扶著她坐下，自己則坐在她對面。