先生們臉色和緩了些。
蔣禮又道“公主的意思是，在保證王爺每日充足睡眠的情況下，合理安排課程，不宜過多，循序漸進，勞逸結合。所以，現在和諸位先生們商量，給王爺重新制定一份課程表。當然，這份課程表會隨著王爺年紀的增長，也會做出調整。”
幾位先生們，文的都是當世大儒，武的也都是名將出身，聽得課程表三個字，都有些驚訝。
等蔣禮細細解釋過課程表的含義后，眾人紛紛點頭，“可。”
于是，這些人討論了一整天，結合了后世小學生課程表，也征詢了南宮云睿本人的意見，終于制定出了一份蔣禮還算滿意的課程表。
辰時起，洗漱更衣用早飯，然后早讀兩刻鐘，上午四節課，每節課時長三刻鐘，中間休息一炷香的時間，下午三節課。課程安排也是專門商量過的，動靜結合，張弛有度。
南宮云睿是很喜歡這種方式的，每日睡的好，飯用的香，上課有精神，心情愉悅，這效率也上去了。
幾位先生看到南宮云睿的課堂表現，也放心了。
而姜云燦，在看到南宮云睿日漸紅潤的臉色，還有交上來的功課后，滿意的點了點頭。阿蔣，的確不錯
轉眼間到了年下，前頭接連打了幾個勝仗，軍民歡欣鼓舞，熱熱鬧鬧的過了個新年。
南宮云睿也放了幾天假，雖然有寒假作業，可他還是很開心，完成作業后，就拉著蔣禮玩鬧了起來。
姜云燦也終于有了空閑，陪著兒子玩了一日。
看著蔣禮在墻上掛了個絨球，那高度，得南宮云睿跳起來，手才能觸到，“喏，分三組，每組三十次，摸到了，答應你一個要求。”
“好晚上我要吃炸雞”南宮云睿興奮的說道。
“不行，晚上不許吃那么油膩的東西，不好克化，會積食的。明天中午吧，明天中午給你做。”蔣禮說道。
“行，一言為定”
南宮云睿立馬跳了起來，摸到了絨球。
旁邊丫鬟給他數著數。
“這是在做什么”姜云燦問道。
旁邊的嬤嬤解釋道“阿蔣說這樣多跳躍，可以長高。她說王爺相較于同齡的孩子，有些偏矮。這些日子，每日早晚讓人煮牛乳給王爺喝，平日里也經常燉骨頭湯，說是補什么，對了，補鈣昨日量身高的時候，王爺已經長高了一寸多了。阿蔣在王爺書房的門框上劃了一道線，旁邊寫上了日期，說這樣就能直觀的知道王爺的身高變化了。”
姜云燦點點頭，見南宮云睿很快就跳滿了，興奮的看著蔣禮。蔣禮替他擦擦額頭上的汗珠，
“好，明天給你做炸雞。去換身衣裳，別著涼了。回來我們一起下棋，贏了我給你的大將軍做個睡枕。”
姜云燦又問，“大將軍是誰”