諸縈得出結論，她身側的這位藺尚，是位實誠人，而且半點也不阿諛奉承。
不知是否是因為太過緊張，藺尚的話竟然說的磕磕絆絆，“學生、學生不才，有、有一事不解”
而他的這副模樣，竟然引得某些人發笑，先是一聲突兀的笑聲出現，緊接著不少的學子都跟著發笑，也有些學子始終板正，見有人嬉笑出生，更是面露不滿。
藺尚的臉也跟著漲紅，但是他并不因為其他學子的嘲笑聲而停下來，仍是繼續問道“學、學生曾聽、聽過一位儒生言，唯有、唯有通讀經義方是正道，鉆、鉆研他道，皆為不入流，敢問先生，何、何解”
在底下有學子笑出聲之時，廉思原本和善舒展的眉頭就悄無聲息地緊皺了起來，但是見藺尚仍是繼續向他詢問，怕令藺尚難堪，所以并不發作，只是眼中流露出鼓勵之色。
待藺尚問完，廉思捋了捋胡須，正要回答，但似乎底下的某位學子同一側的人竊竊私語了些什么，另一位始終面色嚴肅的學子一揮袖子，神情中隱有薄怒。
“唧唧長舌，無知村婦行徑也，吾不屑與爾為伍。”說完，這位面色始終嚴肅的學子，沖廉思先生和藺尚分別一拜，神色微有慚愧，但仍是掩飾不住眉目間的怒氣。
他道“請恕學生無禮，然，隨意撥弄是非，嘲諷他人，實非君子行徑，與之同坐在側，令學生不恥，如坐針氈。”
宋王看著這場面還有發展，竟然真的一語不發，便如他所說，全然當作旁聽。
在臺上的廉思先生嘆了口氣，捋著胡子搖了搖頭，“既然你與他不合，便換個位置吧。”
他既不批評那位嬉笑他人，甚至在底下竊竊私語胡亂評議別人的學子，也不對憤然而起的學子說些贊許或者不喜的話，而是看向藺尚，語氣溫和，“你這個問題，老夫恐怕不能立時解惑。
不過，若想知曉究竟和解，老夫卻有一法。只是需要爾等一道。這樣吧，你先坐下。”
藺尚點了點頭，向廉思先生一拜，“是。”
然后廉思先生看向其他的弟子，看起來似乎還是很和藹，“方才，老夫觀爾等面色各異，有人嬉笑，有人緊促眉頭，老夫且問問你們，緣何嬉笑，緣何蹙眉
爾等不妨如老夫和仲胥君一般，就此論論。”
這
竟是直接將問題拋給了底下的學子們。
底下先是一片嘈雜之聲，是學子們在紛紛議論，也有人不知所措，互相對望。
就在這時，仍舊是剛剛憤然而起的學子，他站了起來，執手一拜，“學生以為，既然吾等今日齊坐于此，便有同窗之誼，理應互相照料，怎可因小小失常，便大加嘲諷
再者，此為傳道授業解惑之地，喁喁竊語，何等不尊師重道，此為錯也。”
說完，那學子垂首一拜，又跪坐回去。
但是被他明言指出的學生顯然也不是易與之輩，在底下睨了他一眼，然后也站起身沖廉思先生一拜，不過他還朝宋王的方向也躬身一拜，然后才洋洋開口。
“敢問這位同窗，方才是否有人結結巴巴，連話都難以說清此舉是否有所失禮”這學子咄咄相問后，又朝廉思先生的方向看去，口中道“學生以為，嬉笑怒罵乃人之常情，先人曾道，君子坦蕩，學生以為若是想笑而強行掩之，不外乎是在心中笑，如此，反失了本真，豈不成了矯飾的小人”
聽他這么一辯駁，似乎又有些道理，竟也有學子贊同的點頭。
而最先憤而起身的那位學子，或許是辯才不及他，此刻雖氣的面色鐵青，卻說不出什么反駁之語。
眼瞅著這等肆意嘲笑他人之人占了上風，再瞧瞧他洋洋得意，滿是自得的臉，諸縈在心間忍不住翻了個白眼。她深吸一口氣，終歸是不能做到無動于衷，所以也跟著站了起來，朝廉思先生一拜。
然后便看向占據了上風，口口聲聲稱要本真的學子。
諸縈唇一彎，眼一瞇，看著是在笑，但又氣勢十足，分外有壓迫感。