跳級考試遇到一丟丟小障礙。
她入學年齡本來就小,雖然年年考第一當三好學生，可再跳級，提前讀初中,學校老師還是擔心她將來跟不上進度。
也跟駱常慶語重心長的談過，表示,孩子聰明,小學內容對駱聽雨來說可能淺顯易懂，好掌握,但初中未必。
初中的學習任務重，作業多,需要掌握的知識難度跟小學完全不在一個水平線上。
別到時候孩子跟不上受了打擊,再產生厭學心理,那就得不償失了。
駱常慶很感謝老師的提醒,但還是堅持尊重孩子的意見。
他也表示,自己跟閨女談過這些，如果到了初中學一年確實覺得吃力，可以留級。
又表示，先跳到五年級念著,一旦成績不理想在五年級多留一年也行。
老師見他們態度堅決，這才答應駱聽雨的跳級要求。
學校都不知道該不該遺憾駱聽雨的戶籍不在這邊。
很矛盾,矛盾的點在于,如果這孩子真是天才,將來必定能給學校帶來不少榮譽。
可也不好說，萬一天才到了初中就歇菜呢
如果真是后一種,到時候他們也不會覺得惋惜。
畢竟最關鍵的考試還是得回她戶籍所在地考。
越過這點小障礙,參加完三年級下學期的期末考試,駱聽雨也迎來了她的跳級考試。
四年級需要考的課程比一二年級多,上學期下學期的試卷加起來厚厚一摞，擺在旁邊，散發著油墨香。
跟常規考試不同，針對她個人的跳級考試就是一天考完，寫完一張接著寫下一張，累了稍微歇歇。
上廁所有老師陪著。
中午飯則是文霞送過來，監考的老師檢查了一下，跟駱聽雨面對面吃，吃完接著寫試卷。
跟老師為數不多的交流就是用油墨印的試卷有字跡不清晰的時候，讓老師幫她辨認。
也就她的武術課沒停下，又每天彈鋼琴、練書法，小身板練的很結實，抗造，不然這大半天下來光寫字也受不了。
琵琶課學了兩期，后面覺得實在練不過來，就停了，琵琶轉給了少年宮的同學。
現在武術課雷打不動，書法跟鋼琴也一堂不缺。
去年還參加了齊城這邊舉辦的少兒鋼琴比賽，得了個第二名呢。
跳級考試最后一張試卷答完，駱聽雨從頭到尾認真檢查了一遍，交卷走出教室。
先去水池子那里洗掉沾在手上的油墨，這才甩著胳膊出了校門。
文霞送完午飯一直沒走，坐在車里等著，見閨女出來，忙過去接她，笑道“考完啦怎么樣，累不累啊”
“感覺身體被掏空。”駱聽雨拉開雪鐵龍的車門坐進去，往座位上一癱，完全不想動。
這輛雪鐵龍是駱常慶從南方海關淘回來送給文霞的生日禮物。
在這年代，絕對的稀罕物了。
文霞從副駕駛上拿過閨女的水杯遞過去，道“喝點水，座位上有巧克力，你吃點墊墊肚子，晚上咱們吃火鍋慶祝我閨女考試結束。”
“嗯”駱聽雨開心的瞇起眼，她也確實需要補充能量，一口氣喝了半杯水，剝了塊巧克力放進嘴里含著，問她媽“媽媽，我爸去廠里了還是去穗城了”
她開始換牙了，說話有點漏風。