“廣播站的播音工作跟正經的電臺廣播還是有些區別的。”郁英荷搖頭。
男青年的視線在一份報名表上停駐的時間有些長，指著其中一欄調笑道“這里還有一位擁有大型文藝演出主持經驗的。你看人家在特長一欄里列了一大串呢唱歌，跳舞，朗誦，繞口令，講故事，表演，哈哈，會的還挺多的。你不是就喜歡這種語言表現能力強的嘛”
郁英荷接過來翻了翻，也忍不住笑道“年輕小姑娘嘛，平時在家里唱個歌跳個舞，覺得喜歡就是特長。這些都當不得真，水分太大了。”
“這有什么，一會兒讓那些會特長的人主動出來表演個節目，咱們選個真正有特長的，以后臺里組織文體活動的時候，還能豐富咱們的演出隊伍。”
郁英荷擺手“算了吧，有沒有特長無所謂，主要還是得看播音和稿件的撰寫能力。”
三人正在對著幾份報名表品評著，會議室內已經有考生完成筆試內容，準備交卷了。
項小羽將自己的兩篇稿件反復檢查了兩遍，修改了兩個錯用的標點符號后，拿著稿紙走出了考場。
“郁臺長，現在能交卷嗎”項小羽見到站在門口的三人，趕忙打招呼。
“這么快”郁英荷瞅了一眼手表，距離考試截止時間還有二十多分鐘呢，“兩篇都寫完了”
“寫完了。”項小羽將稿件交給她，“我寫字速度快。”
她剛才在考場里留心觀察過，有一男一女兩位知青同志好像也寫完了。
人家比她謹慎，還在埋頭檢查卷面。
不過，項小羽覺得他們完全沒有必要在卷面上做過多糾結，寫完了就應該盡快交卷。
以前在學校考試的時候，她往往要反復檢查卷面，不磨蹭到最后一秒從不肯交卷。
但是，這是播音員考試呀撰寫的又是新聞稿，新聞是有時效性的，她覺得書寫速度也應該被放在考核范圍內。
郁英荷低頭瀏覽手上的兩份稿件，新聞稿是報道春汛來臨前，南灣縣對生產漁具的準備情況。故事稿也是圍繞漁業生產寫的，是瑤水村海帶養殖基地的工人們在海帶分苗時發生的一個小故事。
新聞稿中規中矩，比較符合廣播里簡明新聞的格式要求。
反倒是那個小故事寫得很有趣，將廣大農村勞動婦女的形象刻畫得十分傳神。
郁英荷盯著新聞稿上的幾個數字問“這里面的數字是你編的，還是真實數據”
“是真實數據”項小羽解釋說，“我家里就是漁業大隊的，最近為了準備考試，特意收集了相關數據。這些數據都是真實有效的，有一些還是我昨天剛更新的。”
那個名叫蘇越的男青年探頭瞟一眼試卷上的名字，笑問“你就是項小羽啊我看你在報名表上填寫的特長還挺多的。你真會這么多”
項小羽豪不謙虛道“會呀，我目前在漁業公司工作，兼任工會的文娛委員。去年我們在全公社范圍內組織文藝演出，我還組織職員們進行了歌舞表演呢”
“哦，你們表演的什么節目能不能給我們來一段”
“哈哈，唱歌沒問題，但其他同志還在里面考試呢，我嗓音比較洪亮，容易影響到人家。”項小羽大方地提議，“要不我給你們表演一段繞口令吧”
得到郁臺長的首肯，項小羽站直身體，清了清嗓子便一本正經地給他們來了一段喇嘛與啞巴。