周怡穿著套裝,看一看胸前的胸針是否佩戴好，拎上包包下樓，身后的保姆抱著安靜的小林澈跟在身后。
“他這兩天去幼兒園的情況怎么樣,老師有沒有說他一直哭鬧不適應”
保姆說“前兩天去幼兒園是哭了,但是老師說在園內時,適應的不錯，不過他因為小班的小朋友哭的太厲害,喜歡和中班的小哥哥小姐姐玩，去那里就不哭了。”
周怡哦了一聲說“那就繼續送過去吧，想待在中班就讓他待，只要有個地方玩就可以了,天天在家待著也很沒意思”說完來到玄關處回頭看一眼被抱著的兒子,伸手揉了揉他的腦袋。
“乖哦,晚上見。”說完頭也不回的離開。
等到家中的女主人離開,負責照顧林澈的保姆對正在打掃衛生的保姆嘖嘖道“當媽媽的一點都不負責任，這么小的孩子就送幼兒園。”
打掃衛生的保姆說“家里都這么有錢了，林先生也說不用她上班，專心在家照顧孩子，喝喝茶做做指甲不好嗎，非要去當什么女強人，孩子真是太可憐了。”
“是啊,上次好像晚上夫妻倆還在吵架呢，吵的可兇了，孩子都被嚇醒了,我哄了好久,那邊不吵了,孩子才又重新睡著,造虐啊。”
同為女人，兩個保姆都在譴責林澈的母親多么不負責任，卻對徹夜不歸的男主人加以包容，甚至覺得周怡是身在福中不知福。
但她們的談話并沒有波及到小林澈，小家伙仿佛早已適應這樣的生活，也或者他根本不明白這些人在聊什么。
在他幼小的心里，他雖然不喜歡離開熟悉的環境去面對一群陌生人。
但見到那個哥哥后，那種焦躁和不安便得到了撫慰。
他喜歡那個哥哥。
彼時的他，只是覺得有個對他好，沖他笑，陪他玩的哥哥很開心。
在幼兒園門口掉了兩滴眼淚，保姆離開后，糯米團子一樣的小林澈就掙扎著要從老師的懷里下來，嘴里念叨著。
“找哥哥。”
也不管哥哥有沒有來，就要去中班找哥哥。
老師一聽，點頭應允說“好，咱們去找哥哥，澈澈找哥哥就不哭了好不好”幼兒在經歷幼兒園時期，會有分離焦慮，如果在這個新的環境里，有喜歡的人和事，相對來說會減輕一些心理壓力。
就在這時，剛來到走廊的師生倆就聽到身后傳來興高采烈的聲音，是宋連昭正和在門口相遇的劉圩聊昨天看得奧特曼。
“光柱一掃，怪獸的腦袋就掉了，再掃一下胳膊，胳膊也沒了，厲害的很”
“我昨天沒看奧特曼，我看的是蠟筆小新，他太可愛了”兩個人討論的熱火朝天，手舞足蹈。
老師聽到聲音，領著小林澈回頭說“你看，哥哥在那里呢，是不是找那個哥哥”
小林澈看到連昭，這時連昭也注意到了林澈。
“哇，是弟弟”連忙走過去主動牽起弟弟的手，“走，跟我一起進班。”這兩天身邊總有這么一個小跟屁蟲，顯然已經習慣，甚至熟練的牽起他的手。
小班老師說“那你護著點哦。”