這些選項后面，都出現了是否改變的字樣。池飲可以隨意選擇。
看到最后面那兩條，不得不說，眼前的少年比自己想得還簡單。他并沒有什么陰謀詭計，哪怕心里不服氣，想出的報復也不過是和人家打一場籃球。
池飲反思了一下自己。先前聽到蔡志帆問保送名額的事，那時候，他還下意識陰暗地揣測過對方，覺得少年人年輕氣盛，會走錯路。
可現在看來，對方遠比自己以為的成熟，也遠比自己以為的幼稚。
他唯一沒顧慮周全的大概就是，高考前打籃球，萬一打的時候發生意外，把胳膊腿折了，沒準要錯過高考的。
池飲想了想，沒用稱號干預，只是說道“老師相信你的實力。不過，除了注意別太大壓力，給自己加太多擔子之外。越是臨近高考，越是要注意保護自己。”
“我看你們男生上下樓梯的時候，都不愛好好走路，經常隔著好幾個臺階就直接跳下來。”
“這也節約不了多少時間，何況沒出事也就算了，萬一摔倒了怎么辦”
“還有運動，這幾天就別劇烈運動了，適量活動就好，想舒活身子骨的話，可以做做廣播體操。既能起到作用，又安全，不會有隱藏危機。免得意外受傷，把自己送進醫院。”
“到時候人家在考試，你在醫院做手術。”
“受罪浪費錢不說，你三年的辛苦可就白費了。你也不想因為這個原因復讀吧”
池飲說的那叫個苦口婆心，蔡志帆本來還覺得老班有點啰嗦，聽到后面，臉色微微有些發白。
池飲假裝沒看出他的后怕，又拍了拍他的肩膀“行了，該說的老師都說了，你回去繼續復習吧。”省得心里老惦記著。
“順便讓藍秀峰出來一下。”見蔡志帆迫不及待地往前跑，池飲連忙補了一句。
得到對方揮揮手表示明白的回應。
藍秀峰就是早上吃包子的那個男生。池飲讓蔡志帆幫忙叫他出來，不是要追究他帶早餐進教室吃這種事。而是他觀察過了，藍秀峰是班級里比較活躍的那一類學生。
一般高三學生，高一高二的時候再開朗愛玩，到了高三后，都會收斂一些。更別提其他學生了。
比起聊八卦、看劇、打游戲，高三學生們更愿意多花點時間努力學習。
畢竟不管是老師還是家長，都經常在他們身邊耳提面命地提醒他們，高考的時候，多出一分有多重要。一分能刷下多少人。為了能多考一分是一分，可不得拼命么。
偶爾學累了，稍微放松一下，放松的時間但凡久一點，很多學生就忍不住愧疚。至于社交，高三生不需要過多的社交。
但也有例外。藍秀峰就是這樣。
他是那種學也認真學，但是學習的過程里，也不忘兼顧娛樂的那類型。而且這個人對別的不感興趣，就是喜歡交朋友。
交游廣闊，他人緣好的同時，知道的八卦自然也就非常多。
“老師你找我”藍秀峰下來的很快。
池飲叫他出來本來是想問問班級里有沒有什么異常的。看能不能打聽點八卦，從里面分析出點什么。
不過在看到人之后，池飲突然想到了一點。他記得他上學那會，大家好像都很忌諱和老師打小報告。