“嚶嚶嚶”的聲音響起，一個曼妙的身影出現在眾人眼前。
“大家好，我先自我介紹下，我是本次比賽的裁判，你們可以稱呼我曼曼。
比賽順序按照上屆比賽的名次進行，每次只能有一名選手上臺參賽。每輪比賽結束后，我會直接給出分數。倘若參賽選手對分數感到疑惑，可在每門大比結束后通過舉辦場地的院方和組委會聯系。
接下來是提問時間，有疑問的可以舉手發言。限時二十分鐘，二十分鐘后，比賽正式開始。”
劉昊反應迅速的第一個舉手，曼曼把身體轉向他，不茍言笑的對他說道“你可以提問了。”
“曼曼，比賽中如果出現相同的分數怎么辦是否會讓分數相同者再進行一場對決還是說同時晉級呢”劉昊用反推的方法向曼曼發出提問。
“你是騰龍學院的劉昊院長吧以前出現過這種情況，分數相同者進行對決或者同時晉級都實行過，但在現在不會了。因為，我會把分數精確到小數點后兩位，十分或者九分的高分值我會盡量避免采用整數。請放心，我給出的分數絕對公平。
你還有什么問題嗎”
曼曼最后的話不僅讓劉昊感到驚訝，也讓其余想提問的人感到驚訝。曼曼的話等于再給劉昊一次機會，如果最后它仍以這樣的方式結尾，劉昊是否會一直問下去呢除非他不愿，不然，自己等人還有提問的機會嗎
“曼曼，我想問下，若是在十門比拼中出現十門滿分，你會怎么處理”劉昊問了一個幾乎不可能出現的問題。
“劉院長，你有信心拿到滿分嗎如果你能保證在比賽中拿到滿分，我可以直接聯系組委會，讓你以南部地區冠軍的身份直接進入決賽。”
“這我不敢保證。當然，如果你同意我參賽，我有八成的把握可以拿到滿分。”劉昊回答的很堅定，眼神中充滿了自信的光澤。
“不錯的主意，也許我們可以在比賽規則中加上一條，除了十名院生，率領團隊的領隊有一次替隊員上場的機會。但這個機會不會輕易給予，一旦院長決定參賽且組委會同意了，他必須以最高的分數奪得這一輪比試的冠軍，倘若不能奪冠，那接下來的比賽和他率領的團隊就一點關系都沒了，直接退賽。”
慢慢的話讓有實力且自信心十足的院長思考起來。他們覺得這個方案可行，搏一把興許有希望，不搏反正也沒希望。
再說，也沒規定自己必須在哪一場上場。如果接連發揮失常，那搏一下未嘗不可。再或者前面的成績一直很好，可到了后面參賽的院生中沒有人能夠勝任該門比拼而恰巧自己對該門比試在行的話，為什么不放手一搏呢
曼曼的話，一下子讓比賽有了多種可能。每種可能都有一定的概率出現。總之，只要對自己有利，未嘗不可一試。
眾院長心中想的場景并未出現，曼曼沒有再讓劉昊發言。接下來，有問題的院長接連提出了自己心中的疑問，曼曼也是耐心的一一作答。
二十分鐘的時間轉眼就到。
“好了，提問時間到此結束。下面我宣布，十門比拼第一輪，丹藥考核正式開始，請南都學院派出參賽選手。”