回顧自己的高中生活，劉星覺得這段時間完全可以稱得上是多姿多彩，因為自己也算是愛情學習雙豐收，在德智體美勞等方面全面發展。
咳咳，好像吹的有些太過了。
總之在劉星的印象中，自己在高中就讀的這段時間里，好像也沒有遇到過什么能夠被改編進克蘇魯跑團游戲大廳中的事情。
等等，
劉星不由得看向了遠處，那里正矗立著一塊矮碑。
劉星的高中是依山而建，所以教學樓的旁邊就是一片林地，而為了防止學生進入這片林地，學校方面就用水泥砌了一遍坡體，讓學生沒有著力點可以爬上去。
不過也不知道是為什么，在水泥坡的旁邊就是一塊不到半米的矮碑，這讓三樓某個教室的學生只要一扭頭，就可以直直的看到那塊矮碑，更重要的是作為一個會補課的學校，學生們可以肯定這塊矮碑已經有很多年無人問津了，而且因為年代已經有些久遠，這塊矮碑上面的刻字也早就模糊不清。
總而言之，誰也不知道這塊矮碑到底是什么來頭，只是覺得放在那里怪滲人的。
所以田青等人的模組是和這塊矮碑有關
比如去拓印矮碑上的刻字
亦或者是搞清楚這塊矮碑的來歷
就在這里，早自習的下課鈴響了。
就在劉星剛想走進教室去找田青的時候，語文老師突然從辦公室里走出來叫住了劉星，“劉星，你去把月考的卷子發下去，等會兒我就講這個。”
“哦。”
從小到大，劉星一直以來都是語文代表，高中自然也不例外。
作為一個交際能力很強的人，劉星和老師們的關系都很不錯，所以劉星剛剛走進辦公室，數學老師就笑著說道“劉星啊，聽說你在早自習的時候說夢話，而且還是什么海綿寶寶，看來你小子的學習壓力還不夠，竟然有時間看動畫，所以需不需要我送你一份黃岡密卷呢”
劉星果斷的搖了搖頭，假裝認真的說道“不了不了，我這不是在做夢的時候夢到了馬里亞納海溝，所以就想到了海綿和海星了嗎所以我這是連做夢都在復習地理知識啊。”
順帶一提，劉星的班主任徐勇是一名地理老師。
“呵呵，劉星你就不要在這里說瞎話了，你小子這次月考的地理才考了八十分而已，所以還是老老實實的抱著語文卷子發下去吧，別在這里給我獻殷勤。”
徐勇笑了笑，揮手讓劉星趕緊抱著卷子走。
就在這個時候，教導主任突然出現了辦公室門口，“徐勇你來年級辦公室一趟，我有點事情要找你。”
看著有些著急的年級主任，以及一臉意外的徐勇，劉星的突然就想起來了一件事情，而且這件事情還真的能夠被改編進克蘇魯跑團游戲大廳。
果不其然，當劉星抱著卷子回到教室時，便聽到班里消息最靈通的左溢洪正在夸夸其談，“你們知道吧，二十班有個人在昨天晚上跳樓了，不過因為只是三樓的緣故，所以他只是骨折加腦震蕩而已，但是也不知道是真摔壞了腦子還是怎么的，他現在在醫院里一句話都不說，就躺在那里像個植物人；不過最重要的是，我聽說他昨天剛被徐勇罵過一頓，因為徐勇在晚自習的時候發現他在看雜志。”