此時此刻,學生們的心里都有著一絲緊張,雖然他們都自我感覺考得非常好,但誰都知道,這位張老師的要求可是十分嚴格的,所以一時間,大家的神經都是緊繃著的。
教室里安靜了片刻,只聽張晨輕咳了一聲道:“這次期中考試,我對大家的英語成績還算比較滿意。”
聽張晨這么一說,學生們的心里不禁紛紛松了口氣,臉上露出了如釋重負的微笑。
然而緊接著,卻聽張晨話音一轉道:“不過,這次不及格的同學,比我預期的要多出不少,而且,我們班的英語平均分才只是第二,這可不是我想看到的,我要的是第一,下次考試,希望我們班的英語成績能像數學成績一樣,一騎絕塵,都明白嗎?”
“明白。”
“大點兒聲。”
“明白!”
“嗯,這才像樣兒嘛,我等著看你們下次的表現,林棟,把卷子發下去吧,這節課我們講考試題。”
“是,張老師。”
林棟忙答應一聲,然后起身走上前,從張晨的手中接過那一沓試卷,開始分發。
不一會兒,試卷就發完了。
只聽張晨開口道:“這次的試題,除了完形填空和后面兩個理解的生僻詞匯偏多以外,從整體看來,難度還算一般。”
“不是吧?這還只是一般,整個學年一共才幾個過百的呀?張老師的要求也太高了吧?”
“林雨菲,嘀咕什么呢?”
“啊,沒有,張老師,沒嘀咕什么,嘿嘿。”
林雨菲干笑著,心中卻是不禁暗自腹誹:“有沒有搞錯啊?這么小聲兒也聽得到啊?”
同桌張雪婷不禁偷笑了一聲,然后看了林雨菲一眼,小聲道:“張老師說一般就是一般,你有意見啊?”
“沒,你男神的話,我怎么敢有意見啊?”
“你……你給我等著,看我下課怎么收拾你。”
“咳咳。”
張晨故意咳嗽了一聲,然后朝這邊瞪了一眼,嚇得兩個小女生趕緊安靜了下來,低頭看題,裝作什么都沒發生的樣子。
“聽力不講,下面看選擇題,第一題。”
“T,Iwilliyoutohave_lunchafterpying_violin.”
“Thankyou.”
“A.a;theB.the;theC./;/D./;the”
“這是一道送分題,考察的是冠詞的用法,但是全班居然有十二個同學做錯,吳云飛,這道題選什么?”
“選D。”
“那你為什么選C?說一下定冠詞the的用法。”
“定冠詞the……”吳云飛支支吾吾,將求助的目光看向四周。
“往哪兒看呢?看前面。”張晨突然變得嚴厲起來。
“張老師,我……我不會。”吳云飛低著頭,小聲道。
張晨不禁皺了皺眉,不過轉念一想,自從接手三班的英語課以來,自己好像并沒有系統的講過冠詞的用法。
而在此之前,馬洪濤老師一定是講過的,但是學生們多半是沒怎么記,尤其是像吳云飛這種平時英語不超過70分的學生,就更別指望他能準確說出定冠詞the的用法了。
想罷,只聽張晨說道:“好了,你先坐下,現在我重新講一遍冠詞的用法,希望大家認真聽,認真記,下次誰要是再錯,可別怪我不客氣。”