“好的楚老師，我知道了，那你們慢走。”
“嗯，周一見。”
“拜拜。”王文靜朝張晨揮了揮手。
張晨微笑點頭。
目送著楚艷紅和王文靜離開，張晨接著便轉身走進了英語組辦公室，坐在馬洪濤的座位上，開始翻看著三班學生們的英語試卷。
想要幫他們提高成績，張晨必須知道他們哪些是弱項，這樣才可以做一些有針對性的措施，幫他們彌補。
經過一番仔細的研究，張晨發現，除了完形填空和最后兩道理解因為生僻詞匯太多而導致不少學生失分過多以外，三班學生的最大弱項就是聽力和語法，幾乎所有不及格的學生，都是因為這兩項上丟分太多。
“看來，以后得多做一些這方面的練習了。”張晨自言自語道。
一直到下午六點，張晨才把所有三班學生的英語試卷看完。
回到宿舍，張晨并沒有看數學，而是把精力放在了英語上面，他找了很多有關于語法方面的習題，準備給三班的學生做一做專項訓練，而不知不覺，張晨發現自己居然對英語也產生了一些興趣。
翌日課間，張晨正拿著一沓英語試卷朝三班走去，迎面正好碰上了三班的班主任楊振偉。
“小張老師！”
楊振偉看見張晨，頓時露出喜悅的笑容，忙快步走上前。
身為三班的班主任，三班這次期中考試考得這么好，楊振偉自然是春風得意，數學第一他都已經習慣了，沒想到這次英語居然第二，這可是大大出乎了他的意料，而他自然清楚，這些都是張晨的功勞，所以他對張晨也是格外親切。
“哎呀小張老師，你可真是神一樣的存在啊！”
“呃，楊老師，何出此言啊？”張晨訕訕一笑道。
“當然是我們班的英語成績啊，學年第二啊，你沒教英語之前，我們班那是常年倒數第一，連倒數第二都沒拿過，現在一下子從倒數第一變成了正數第二，這可都是你的功勞，而且你不知道，我們班林宇這次居然拿了個全校第一，現在啊，不光是咱們初三組，就連初一組和初二組的老師都知道你，大家都說你是福星，你教哪個班，哪個班的成績就好，我們三班有你，可真是讓我省了不少心啊！”
楊振偉對著張晨便是好一陣的夸贊，直夸得張晨都有些不好意思了。
“楊老師，你這說得太夸張了，我要是真能教哪個班，哪個班的成績就好，那我還不得被解剖研究啊？三班這次的成績能這么好，離不開各個學科的科任老師以及同學們的自身努力，不是哪個人的功勞，要說到功勞，楊老師身為班主任，每天嘔心瀝血，那才是最大的功勞，您說是吧，楊老師？”
“哈哈，小張啊小張，我就愛聽你說話，真不愧是高材生。”
說話間，上課的鈴聲響起。
只聽楊振偉說道：“那行，小張，我就不耽誤你上課了，咱們有空再聊，回見。”
“回見，楊老師。”
說完，楊振偉就離開了，而張晨則是走進了教室。
瞬間，學生們一個個正襟危坐，目光直視前方，整個教室十分安靜。
……