看到秦昊連進兩個球，支持圣約瑟夫高中的球迷都來了精神，之前秦昊一直沒發力，他們就等著這一刻呢。
人們大聲為秦昊歡呼。
“秦的突破還是一如既往的犀利，一對一真的很難有人能防住啊。”諾瓦克激動地直拍手。
喬治卻是微微皺眉，諾瓦克見喬治不說話，扭頭發現他皺著眉頭，不由得奇怪，問道：“喬治，怎么了？秦連進兩個球啊，有什么問題？”
“連進兩個球沒什么問題，只是為什么秦兩次都是選擇突破？”喬治道：“你看北勞倫斯高中的陣容，核心球員是小前鋒斯托克和大前鋒艾倫，艾倫身高臂長，移動迅速，防守覆蓋面積很大，威懾力十足。還有，北勞倫斯高中并沒有包夾秦，如果你是秦，這個時候該怎么打？”
“投三分。”諾瓦克脫口而出。
雖說因為失常忘記自己“球探”的身份，老是看著看著就進入球迷角色，可諾瓦克能吃這碗飯，眼光和籃球水平還是有的。
對方內線有防守能力出色的大前鋒，又沒有動用包夾，秦昊可是圣約瑟夫高中的三分王，完全可以投三分球啊。
事實上，這個時候最好的進攻選擇就是投三分。
話出口諾瓦克就反應過來，這個時候秦昊本該投三分，可連續兩次進攻他都選擇了突破，這分明有些不合理。
可是諾瓦克也看了好幾場圣約瑟夫高中的比賽，對秦昊有相當的了解，他皺著眉頭，道：“秦打球一貫冷靜，頭腦清晰，知道什么時候該干什么，用什么方式去得分最好。這兩次進攻，不像是他一貫的風格。”
“沒錯。”喬治道：“所以我感到有些奇怪，秦明明可以投三分，為什么要突破？”
“這......”諾瓦克想了想，還是兩手一攤，“這個我也想不通。”
他們當然想不通，因為他們并不知道，秦昊之所以選擇突破，是為了打破那個“臨界點”，讓自己的突破能力進一步提高，實力更上層樓。
原本秦昊應該按部就班的訓練，慢慢積累，等待“水到渠成”的那一刻，自然而然就突破了。
可是根本沒有那個時間。
一場定生死的比賽，不說還要等多久才能“水到渠成”，就今天這場比賽，若是不能突破，能否拿下比賽他都毫無把握。
所以，他必須逼迫自己，在比賽當中會比訓練中更容易捕捉到“臨界點”，也更容易跨過那個“臨界點”。
分差又變成了6分。
北勞倫斯高中進攻，球來到前場之后給到了斯托克手上，斯托克要了個擋拆，隨即突破，沖進內線之后分球，給到瑞恩手上，瑞恩拿球就是跳投出手，投了個擦板，但好像數學沒學好，籃球反彈，直接蹦飛。
“我的。”德里克飛身跳起，想要抓下籃板球。
忽然，一道人影橫空殺出，德里克愕然的看著一只手臂飛快升起，竟然后發先至，搶先一步碰到籃球，將籃球抓下。
是誰？
德里克連扭頭看去，只看到一個背影，球衣上是一個大大的“0”號，在他眼中那個數字在快速遠去，越來越小。
“秦。”
“秦拿到了籃板，快攻來了！”