十幾分鐘后，楊小竹在知情書上簽字后，昂首挺胸的和楚飛并肩走出辦公室。
但是，剛跨出辦公室大門，楊小竹就低頭墜肩，神情沮喪。
楚飛視而不見。
等到了樓梯，楊小竹唉聲嘆氣。
楚飛聽而不聞。
楊小竹又嘆了一口氣，聲音大了很多，歪著頭看著楚飛。
楚飛在玩手機，手環光幕上顯示了“智慧閱讀”的相關搜索內容。
網絡上從來不缺少的大神，已經有人將“智慧閱讀”的事情分析出了九九八十一關。而楚飛看的津津有味。
楊小竹眼睛滴溜溜轉了一圈，“楚同學，小心腳下。下樓梯玩手機，會摔倒的。”
“沒事，光幕透明，可以看到樓梯。”
“……”
楊小竹輕輕地磨牙，走了幾級樓梯，又開口了：“楚飛，你閱讀理解的方法，我可以學習嗎？”
楚飛終于轉頭看了一眼楊小竹，有點疑惑：“我的方法不是都公開了嗎？”
昨晚演講后，陳文新就將楚飛的讀書感悟放到了班級群中，自由下載。
楊小竹輕哼一聲，“《輪扁斫輪》之言而已。（注①）
而且你那個所謂的讀書感悟，是用了一個下午寫出來應付老師的。”
楚飛嘿了一聲，“喂喂喂，話可不能亂說。什么叫應付老師，我寫了一個下午呢！”
“是嗎？可我記得有人在迎接導師時就說，‘已經’做準備了呢。”
楚飛終于停下腳步，嘿了一聲，“恭喜你抓住了我的小尾巴。
說吧，你想讓我干什么？
先說好了，賣身可不行。”
“呸！”楊小竹翻了個純凈的白眼，“報名完美人才選拔后，一切都要接受導師的監督和指導。但有一樣導師無法提供。”
“哦，什么東西？”
“不是東西哦，是讀書的伙伴。”楊小竹笑眼彎彎。
楚飛：……
我懷疑你在罵我。
楊小竹伸出蔥白的小手：“我們一起讀書吧，做鄰桌。”
楚飛輕輕握著楊小竹柔嫩的小手，楊小竹卻閃電般抽回，笑嘻嘻的說道：“說好一起讀書咯，楚同學有什么技巧，可不能藏拙哦。”
一路上，楊小竹嘰嘰喳喳的，問題不是關于閱讀的，就是關于修行的。
兩人有問有答，一會走到了大禮堂。此時還未到上晚課的時間，但學生已經到齊，一片喧囂。
楊小竹有點小小的驚訝：“大家好像在吵架，我聽到了我們兩的名字呢，有人說我們兩個……傻？！豈有此理！”
楚飛聽了一會，笑了：“在討論智慧閱讀的問題。老師手中有三個名額，我們兩個已經定下，只剩下一個名額了。”
兩人并肩走向2班的位置。
“小竹……額……”黃海峰看到楊小竹，歡呼一聲；可馬上就看到了一只‘蒼蠅’。
楊小竹目不斜視的走過，走到2班最前面的位置，緩緩坐下。
楚飛則徑直來到講臺，打開電腦光幕，打開了今天的課件：同頻共振與可見世界。
調整之后，楚飛開口了：“同學們請靜一靜，這是今天晚上要講的課件，講述法術的基本原理，我先帶大家預習一下。”
楚飛翻開第一頁，就準備講解。
但就在此時，卻有聲音傳來，“等等！”
楚飛瞇著眼睛看去，老熟人——12班的牛慶福，那個被楚飛踢著屁股踢出擂臺的。
但在牛慶福旁邊，卻坐著12班班長劉偉德、以及一個女孩。
楚飛還不知道這女孩叫什么，卻認識，就是那個說自己是低保戶的。