語文考試開始了，林雨荷拿到試卷心中百感交集。離開心愛的縣中，離開老師同學好像太久了，離開考場太久了。
她快速穩定了一下情緒，立即專注地投入考試。
不知不覺中，林雨荷來到了最后作文。
語文，像一縷溫暖的冬陽，照進我的心田；語文，像一絲清爽的夏風，吹過我的身軀；語文，像一滴甘甜的春雨，滋潤我的心田；語文，像一朵潔白的秋云，充盈我的身軀。
得語文者得高考的今天，語文越來越被莘莘學子重視。他們博覽群書加大了閱讀量，他們全神貫注提高了閱讀速度。身在其中的你，請以《語文從我身邊輕輕走過為題》寫一篇600字作文，體裁不限。
作文，對于自小飽讀詩書的林雨荷來說是小意思。
自從2020年高考實施新方案以來，林雨荷和其他同學一樣深刻地體會到，得語文者得高考決不是一句口號！
據暑假培訓后的老師們講，江蘇的高考方案基本上是學習山東省的。語數外三門大科用全國卷，但也是為各省量身定做。
數學考試開始了，林雨荷發現數學試卷閱讀量大了許多，知識面也要求比較寬，總題量21題。8道單項選擇，4題多項選擇，4題填空題，5題解答。
缺了一個多月的課，林雨荷明顯感到自己的知識有點斷層，數學解題方法也有點跟不上。她不停地在草稿紙上推敲著，高一數學還要加油。
雨荷發覺試卷上自己住院這段日子大家學的內容，她不能做到融會貫通。她知道，即將到來的寒假自己一邊養病，一邊要多刷題了。
趙自若在高一1班考試，數學試卷已經做了大半，時間才過去一半。前邊除多項選擇不太有把握外，其他的自己感覺做得比較順手。這讓他感到很意外，他第一次感有了游刃有余的體驗。解答題五題還有三題呢，他不敢懈怠低頭思考。
閱讀著函數題，他仔細回想胡閻王交給他們的方法，下筆寫道：
解：（1）令h(x)=f(x)-x
則h(x)=f(x)-1<0
故h(x)是單調遞減函數
所以，h(x)=0即f(x)-x＝0至多有一解
由條件可知f(x)-x＝0有實數根
所以，方程f(x)-x＝0有且只有一個實數根
………………
時間過得真快，收卷的鈴聲驟然響起，監考老師下令：“請同學們停止答題。”
第66章還在前100
期末考試九門，對于正常的同學來說這不算什么，但對于林雨荷來說真不是一件簡單的事。但是，她在凌媽媽無縫隙的呵護下，在表哥無微不至的關愛下，快樂地面對每一場考試。