這個女孩子叫豌豆，是個啞巴？
桑提斯愣了一下，他想起之前在學生名冊里確實看到過“豌豆”這個古怪的名字，但他沒想到自己的學生里竟然還會有一個啞巴。
而就在這愣神的兩秒鐘內，桑提斯眼角的余光卻突然看到一只小小的手從講臺下面探了過來，這只手中抓著一塊寫字用的石板，那石板上寫著歪歪扭扭的幾個單詞：放個魔法，先生。
隨后這塊石板就飛快地收了回去，桑提斯甚至都沒看清是誰遞過來的。
他怔了一下，終于反應過來，然后微微抬起右手——每天只有幾次的珍貴施法機會，他用在了自己的第一堂課上。
一枚小小的奧術能量球從手中飛出，一直飛到教室的半空，隨后砰然炸裂，四散的魔法火花就好像在房間中引爆了一枚煙花。
所有孩子都一瞬間安靜下來。
他們敬畏地看著自己的新老師，似乎直到現在才終于意識到，才終于確定——這是一位真正的法師。
和赫蒂女士一樣，是魔法師。
孩子們面面相覷，而桑提斯則終于知道自己該做什么了。
“孩子們，”年輕的二級奧術師露出一個微笑，他把當初給小貴族和商人當家教的經歷拋在腦后，扔掉那些毫無意義的華麗開場白，扔掉那些“第一次接觸禮節”和規矩，說出了他此刻最想說的話，“我來告訴你們如何辨認符文，以及它們生效的基本原理。”
這些孩子可能終生都無法用自己的手釋放出一個法術。
桑提斯轉過身，用石膏筆在黑板上寫下第一課的題目。
史上也從未有人考慮過把魔法的奧秘毫無保留地傳授給每一個人。
地水風火的基礎符文從筆尖轉移到黑板上，隨后是冰霜、閃電等各個領域的衍生符文。
然而這些孩子可以用頭腦記住這些知識，用紙筆演算這些知識，詹妮小姐已經證明了這種“演算”的價值，領主也相信這些的價值。
桑提斯轉過身，看到的是幾十雙好奇而專注的眼睛——他們是可以專注的。
“我們來上第一課。”