距離上次“三班大亂”已經過去了半個月，離高考也僅剩二十多天。
此時此刻，所有人都在認真地復習。玩耍了一個月的張然也醒悟了，甚至忙到連食堂都不愿意去，天天吃泡面，誰勸也都沒用，就為節省那么一丁點的時間去復習。
但他那堅定發光的眼睛里總有那么一點兒暗淡的一小塊部分。
有時候學習累了，下課的時候，張然獨自一人走到A班的窗外，靜靜地看著雨嘆花。每次被別人發現后，他總是借助周圍的同學以打鬧的理由試圖蒙混過關。有時候故意演扮成一個小丑的形象，就是為了讓雨嘆花能笑一笑。但假裝冷漠的雨嘆花每次都埋頭學習，強忍著內心的痛苦不理張然。
張然很不理解雨嘆花為什么會這樣，更對上次的事情耿耿于懷。很多次都想去詢問雨嘆花，但每次走到門口又退縮了。他很害怕雨嘆花再次生氣從而就真的再也不理自己了，眼前的這個人離自己是那么近卻又是那么的遠。
直到那一天的到來，解開了張然一直困擾于心間的疑惑。
高考的前一天，雨嘆花受到班主任的指令，帶領A班的成績較好的學生前往B班幫助同學講解一些問題。可謂是臨時抱佛腳的行為，雨嘆花和其他人其實完全有理由拒絕，畢竟多待一刻，自己的復習時間就少一刻。但她并沒拒絕，而是協同著王珂一起滿懷歡喜地接受了這一重任。
雨嘆花身穿白裙，黑絲秀發搭在后背，后面跟著三男兩女，這些人都是三班數一數二的安高材生，他們并為張揚，而是安安靜靜地走進了B班。隨后雨嘆花又走向講臺上，拿著課本面帶微笑地屹立于眾人面前，她還是她，那個看似文靜可愛，卻一有股大將之風范，擁有著鎮壓眾人的氣質。
“同學們，明天就要高考了，語文我們可能幫不上什么大忙，但數學我們還是會一些的，有不懂的問題趕緊問問我們，我的水平可能不算高，但是我會盡我的全力去幫助大家，高考一分就是一萬人，希望大家能在這最后的時刻能多刷幾道數學題，爭取明天能多考幾分，不會做的數學題可以拿來問我們，當然也可以去問老師。”
這一席話，使得B班瞬間炸了鍋。
“我們才不去找老師，就她那樣子，我寧可數學考零分也不去找她！”
“我們只相信你們，就種數學老師除了會惡心人，我估計就不會別的本事了。”
“班長！班長！快來我這，給我講講這個題怎么做。”
來我這，我有好多問題要問你。”
……..
你一句，他一句的，將雨嘆花都吵懵了，待在原地只知道說好。一旁的其他人更是尷尬，因為根本沒有人在意他們，全把注意力放在雨嘆花的身上了。這樣使得氣氛變得極其的尷尬。
班主任知道后，立馬分配這六個人，每個人管理四個人，這樣一安排就導致一個人沒有人管，班主任預想把人安排給王珂，可這個人死活不愿去，非要去雨嘆花哪，而這個人就是張然。
雨嘆花所帶領的那一組其他人也很明白事理，甚至主動避開，讓雨嘆花給張然講解，俗話說臉皮厚的人才能行天下，張然不管雨嘆花是否愿意，直接拿出曾經雨嘆花給她講解的所有數學錯題而匯集成的一本筆記本擺在了她的面前，雨嘆花呆滯地拿起桌上的本子，認真仔細的看著這本筆記，對她而言這不僅僅是一個普普通通的本子，更是一段只屬于他們的美好的回憶。對張然而言這或許是目前唯一能讓她搭理自己的方法。
但令他無奈的卻是使勁渾身解數，想出各種話題，嘴巴幾乎就沒有停下來過，縱使如此，可雨嘆花依然沉默不語，只是靜靜地看著眼前的這本筆記，眼中透露出愧疚和不安，這樣持續了一會兒，站在一旁的其他人跟著張然一起干著急，認為雨嘆花依然還在生張然的氣，但又無能為力，畢竟他倆的之間事情旁人是管不了的。