方能以凡人之軀，借金烏之力，緩緩而為。
幾分鐘后，通天教主的額頭，滴下一滴汗水。
而在他面前，一個金色的妖族符文，緩緩顯化，一條大陣紋路，在這符文身旁，微微搖動。
然后與這道觀所處的山勢融合，遁入地下。
通天教主微微喘息一聲，擦了擦額頭上的汗水，然后坐下來調息吐納，恢復氣血。
“還有三百六十四個符文！”他輕聲說道。
三百六十五，這是周天之數。
亦是群星經天之術！
故而，此陣當是：周天聚靈之陣！
乃是昔年妖族天庭的守護大陣：周天星斗大陣的陣旗旗桿上會篆刻的一個微型法陣，用來聚攏日月靈氣的陣法。
當然，通天教主如今在刻繪的，只是根據那妖族天庭的周天聚靈之陣簡化、弱化而來的。
威力和效能，可能只有原版的千分之一！
這還是圣人手筆，親自布置的緣故。
不然，可能只有萬分之一甚至十萬分之一。
但，這也依然足夠了！
至少對現在的徐吉來說，足夠了！
“此陣若成，當覆蓋方圓五十里之地……并牽動方圓五百里之山川日月靈氣，聚攏于此！”
“人為的造化出一片靈土！”
通天教主想到這里，就低下頭去：“所以，本座須得在這聚靈陣外，再設下一座‘散靈之陣’，來將聚攏、收集起來，多余的天地靈氣，還歸天地，并梳理此方山川地脈，以為天地酬勞！”
這是基本的。
亦是圣人的本能！
……
時光荏苒，轉瞬就是七月。
和往常一樣，徐吉繼續著自己的日常。
每三天，講課一次。
初三的數學，混著些基礎物理實驗，一一傳下。
柳樹下的學生，今年又多了兩千多人。
徐吉是只管教，不管其他。
所以，這些新生紛紛加入各種各樣的學社，在老學長們的帶領下，開始努力跟上進度。
這日，徐吉講完課程，然后布置下一個課后作業依舊是那兩件法寶的零件之一。
這次布置下煉制的零件，是一個支架。
將作業布置完，他就騎上大水牛，回了魯山仙山的實驗室。
在這里，靈犀童子正手忙腳亂的，將一個個集氣瓶，一一歸類。
“進度如何了？”徐吉問道。
靈犀童子回頭見了天尊，連忙稽首答道：“回稟天尊，弟子按照您的吩咐，將空氣之中的靈氣，吸取干凈后，反復實驗了數次，果如天尊所言……”
“確實提煉出了‘氫氣’、‘氧氣’……”
徐吉點點頭：“善！”
他看向靈犀童子，道：“此中實驗，汝可下山去，傳與眾人！”
“諾！”靈犀童子恭身領命，便走出洞府，走向人間。
徐吉看著這個童子的身影，眼睛眨了眨。
這童子一直被徐吉和數理鐘一起祭煉。
如今，徐吉也搞不清這童子到底是他的法寶呢？還是他身邊的童子了。
但有一點很明確：很多事情他不需要點名，童子也知道怎么去辦。
有時候一個眼神，靈犀童子就已經明白他的用意。
以至于，徐吉有時候會懷疑，他正在把靈犀童子，煉成類似藍星上的超級AI一樣的東西。
而且是帶著那仙博朋克風格的超級AI！
想到這里，徐吉就忍不住期待起來，當這個神話世界的人知道了，空氣之中，有著靈氣、仙氣、氧氣、氫氣等等不同成分之后。
藍星的化學，會在這個神話世界被魔改成什么樣子？
指頭掐動著。