可是，預料之中，孩子當然是熟視無睹。可是此時的凌峰，多么希望孩子能明白：“今天這里睡著的孩子，明天可能就是我，就算你壽與天齊將來也依然如此！”
凌峰很希望眼前的孩子現在就能明白：“我們只有懂的生命的脆弱與堅強，才能看到它的短暫與美好，才能更好的利用過去，把握現在，放眼未來，從而才能更好的走過一生……”
可是他知道，孩子或許早就明白了這個道理，只是自己不知道而已。也或許孩子根本什都不知道，但可能會隨著他的健康成長，很快就會明白。同樣也有可能，他這一生都難以明白……
盡管如此，可當凌峰再看看仍然在興致勃勃的孩子時，再想想躺在這里的孩子，那一刻，他多么希望他們能在這陰陽兩隔的世界遙相呼應，而相互扶持讓彼此的路走的更好……
山頂的風，越來越大……
凌峰默默站在那里，默默的注視著那堆土。靜靜之中似乎覺得土堆里的這個孩子，在一個無形的世界里開始離自己越來越遠。凌峰腦海里他那淡淡眼神，靜靜樣子，在遠去中越來越模糊那一刻，忽然讓凌峰有種想哭的沖動！
直到凌峰再也想象不出他那雙深邃，安然，而又悲傷的眼神時，才終于在陣陣呼嘯的山風中帶著兩個世界的孩子旋轉而下……
在下山的一路上，也許是心理暗示作用，讓凌峰覺得此時的孩子，似乎也變得和自己一樣。不知何時也如瀏覽人間的過客，帶著一副不慌不忙樣子走走停停！
累了，帶著幾分不舍眼神，也和自己一樣，坐在山坡的小亭里像個世外老人，偶爾間也又帶著幾分憂郁與滄桑望著遠方……
凌峰見他如斯，為了再次激發他對家的意識和重要性，又開始對他說道：“天快黑了，你聽，這風聲好像更大了，怎么辦呢？現在又要下雨了，這家可回不去了……”
預料之中，他在凌峰的故意挑逗下，終于再次拉起爸爸的手要求回家。然后又在凌峰故作無奈中，只見他可愛臉蛋上的那雙清澈的眼睛，很快就帶著迫切與擔憂的神情一個勁的往山下走……
也許就在這個時候，或許他幼小的心靈才開始正真體會家的重要，放松，快樂，安全……
可能就在這個時候，他才正真意義上開始因為意識到家的存在，因為對立效應，而又讓他意識到外在世界的存在，以及我與外在世界的關系……
也許此時，他的種種意識才如如雨后春筍，在不經意的風雨中已破土而出……
因為，所謂的滿灌療法，主要就是通過滿足體驗，在個體一定承受范圍內進行適當制造壓力體驗而讓他在壓力與恐懼中通過聯想，強化喚醒良性意識而祛除和削弱負面意識，從而讓三大意識恢復到正常水平……
這看起來也許有些空洞，但事實上又一次被孩子證實了！
因為從第二天開始，孩子在原本無秩序要求出門玩樂的情況下，從那以后終于徹底消失。
而在后來的日子里，他對出門玩樂的反應，基本達到了正常孩子的反應水平，從而更近一步的步入了健康發展的軌道之中……
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