“涵涵，你覺得曉晴唱得怎么樣？”
楊謙先把評委的麥克風拋給了妹妹。
“啊？唱得，唱得不錯啊！練熟一點應該能唱得更好！”
楊詩涵撓了撓頭，給了一個不那么客觀的評價。
而且，她這些話說得，咋那么一聽還覺得她是認真給意見了，但仔細那么一品味，好像跟沒說一樣！
“什么叫練熟一點應該能唱得更好？誰唱歌不是練熟一點就能唱得更好？聽君一席話，勝聽一席話！”
楊謙哭笑不得地搖了搖頭。
“廢話體誰不會？我這話如果沒有意義的話，那確實沒什么意義！”
楊詩涵眼睛一亮，決定跟老哥來一場廢話體PK。
可惜，楊謙沒打算讓她打擾了自己的教學，揮了揮手，把話題拉了回來。
“還是說回這首歌，剛才曉晴你唱得有發揮不錯的地方，比如后面‘我有屬于——我的天’，你都能唱到C5了。”
楊謙也想唱到C5，但他的高音不行，用假聲都唱不上去。
當然，C5對于女高音來說也不算難，關鍵是歐陽曉晴都還不怎么好意思發力，畢竟外頭還坐著她老爸和楊謙、楊詩涵的父母，就壓抑著，隨隨便便唱就唱到了C5，這就真的是天賦超人啊！
楊謙羨慕不來……
但歐陽曉晴沒聽明白，還掛著剛才聽廢話體的笑容的她滿眼疑惑。
C5是什么？（注1）
“但你前面唱得不好，開頭的調太低，情緒不用刻意壓抑下去，導致你唱第三句‘隨著輕輕的風輕輕地飄’的時候，調又忽然拔高。”
“而且你開頭‘該不該重重的殼’，你是不是這樣唱？重重的兩字用了很重的鼻音，試圖在強調這個重重兩字，但實際上是造成了你這一句的拖沓，甚至會給人一種油膩感，是不是？”
“我們在唱歌的時候，就要避免忽高忽低，前后割裂，音色不統一的這種唱法……”
楊謙繼續說著，還模仿歐陽曉晴的唱法，給她演示了起來。
這回聽得有點懂了，但歐陽曉晴也被楊謙的模仿給油膩到，腦袋忍不住低了下來，不敢跟楊謙直視。
太丟人了！
自己剛才真的這么唱的？
這么奇怪的嗎？
“但我不是說你不用變調，而是變調除了后面你那句需要情緒迸發以外，其他的還是要用混聲去過渡，讓前后兩段的低音、高音，能有一個很好的承接，而什么是混聲呢……”
“是不是聽不明白了？”
楊謙頓了頓，笑著問一臉茫然的歐陽曉晴。
歐陽曉晴有些羞澀地點了點頭。
確實是越聽越覺得深奧，一堆自己聽不懂的名詞。
聽不懂就對了，其實楊謙可以不用教得這么難的，就好像他在荷陽時候那樣，簡單的話語也能讓歐陽曉晴唱得更好。
但他就是要讓歐陽曉晴聽懵圈了，這樣才能起到好的效果。
“哎，怎么會聽不明白呢？我都聽明白了，承上啟下嘛！”
楊詩涵還擔心小伙伴太笨了，要被老哥嫌棄，趕緊幫忙說一下。
“不要不懂裝懂，你要是真明白，來教一下曉晴什么是C5，什么是A4。”
“C5不知道，A4如果不是說A4紙的話，我也不知道……”
楊詩涵就是想活躍一下氣氛。
“學知識，就要知之為知之，不知為不知！態度得端正，不能不懂裝懂。”
楊謙拿起桌上的尺子，輕輕地敲了一下妹妹腦殼，嚴肅地說道。