“嗯。”
從劇情中脫離出來的顧清臨，一秒恢復正常狀態，清冷地應了一聲，半句廢話都無，
只能聽見他端坐在書桌后噠噠噠打字的聲音。
如果這是在平時，顏初或許還會感慨一下男人翻臉果然比翻書都快，
但現在，心里還惦記著自己上午沒有解開的那道“高中數學題”，顏初壓根兒沒工夫去在意那些細節。
她進入思考狀態的速度，就跟顧清臨從劇情中脫離的速度一樣，
不過眨眼之間，腦海中就盈滿了各種數學以及編程符號——
首先設計函數Reverse（）用于求新數的逆序數，Judge（）函數用于判斷計算結果是否為回文數……
可令Add（）累加函數，num1+num2的和放入sumvoidAdd……
就像是初中生看小學的應用題總習慣性掏出一元一次方程一樣，
習慣了做深層次數學研究的人，用復雜的辦法解決高中數學似乎也并不是什么無法理解的事情。
至少顏初在數學手段和編程齊出的時候，就完全沒有思考過區區一道“高中數學”為什么會讓她動用這樣復雜的方法。
又或許她其實是可以察覺到不對勁的，
只是因為這個時候，數學本身的魅力，讓她暫且忘了要去思考別的。
就連中途顧清臨過來提醒她時間不早了，她也絲毫沒有理會。
那全然投入的樣子，讓林管家看得很是憂心——
“我們是不是該向學校反應一下？
這作業布置的也太多了，
像顏小姐這個年紀的孩子，發育晚點兒的都還在長身子呢，哪能這么熬夜啊！”
“不是作業。”
“什么？”
林管家愣了一下，下意識看了眼書房內那道還在奮筆疾書的身影，很想問問如果不是作業還能是什么，
但顧清臨卻已經兀自推著輪椅離開了——
雖然顏初到底在做些什么他也不清楚，
但就他剛剛看到的那些內容，顯然不可能屬于高中階段。
至于林管家說的作業太多……
做完一整個暑假的作業都用不了半天時間，那也叫多？
＊
因為顧清臨和林管家的貼心不打擾，顏初這一研究，直接就研究到了凌晨四點！
雖然最后總算是成功把那道題給證明了，
但……這同樣也導致了顏初開學第二天再度遲到的后果——
“一個小時。”
正好監考最后一個考場的林老師面帶微笑，但任誰都能聽出她話里的不善：
“顏初你可以啊！
昨天遲到三分鐘嫌少了是吧，今天直接給我遲到一個小時？！
怎么，覺得遲到的懲罰力度不行，我出的題你都會做啊？
那昨天最后一題你做出來了嗎？！”
“做出來了。”
雖然知道這時候說這句話可能有點兒挑釁的嫌疑，
但今天第一門考語文，前面已經耽擱了一小時，顏初確實不能再浪費時間了。
她匆匆抽走一張空白試卷，頭也不回地向著最后一排走去，
自然也沒注意到林老師震驚的眼神：
“就是用的方法有些復雜，只能等中午再給您講。”
林老師：“？？？！！”