盧家的現任家主是盧逸平。場面有些躁動，他清清嗓子，目光直視林浪，一臉嚴肅問道：“不知你在烏程縣時可請過什么先生？都學了什么書？可會寫百字？”
只見小小的娃兒站在大廳中央，聽到不茍言笑的舅父問話，也絲毫不見慌張，更不曾扭頭去尋找盧氏的身影，尋求母親的幫助。
幾位盧家的大人暗暗點頭。年齡雖小，不過性格很好，獨立又不怯場，作為一個剛啟蒙的小孩子，已經很不錯了。
林浪并沒有直接回答他的問題。她先是拱手行禮，微微鞠了一躬，面帶尊敬回復道：“晚輩在烏程縣時曾由家父教導，來無錫之后則是母親教導，并未請過先生。”
“在烏程縣開始學《論語》，搬來無錫后，晚輩學習了《論語》的全部內容。熟讀《爾雅》和《孝經》，如今正在看家父留下的書籍。此外，晚輩學字時間尚淺，雖認得些字，但書寫間還未成風骨。”
林浪一板一眼的回答，使盧逸平心里有些好笑。
不過六歲的孩子，講起話來倒是一派老成，有條有理，確實不錯。
但一般六歲才剛開始教之方名。眼前這孩子卻說已經習《論語》、《孝經》及《爾雅》，說的如此寬泛，還包括李晤的書，恐怕并不為實。
想必這也是盧氏在家里教導過的，雖然夸張，但這孩子心理素質倒是強大。
無論男女，在座的盧家大人們都認為，這是盧氏提前教給林浪的話術。
只有盧氏坐在大堂一側，愣愣看著林浪自由發揮。
盧逸平提問兒子時，她攥著帕子，還覺得有些慌張。林浪雖然在學習上有驚人的才能，但畢竟是個六歲小娃，一個孩子被團團包圍，還要當眾回話，沒有哭出來就算不錯了。
旁邊的盧家婦人兩眼放光看向林浪，手指輕輕戳著盧氏，悄聲道：“紳兒真是不像個孩子呢，這言談舉止說是半大少年都有人信。你是怎么教的，這孩子長得真是好！”
盧氏：“......”
說出來你可能不信，但我兒子真的是自學成才。
盧逸平看林浪小臉上不見絲毫慌張。又起了逗弄小孩兒的心思，他張口問道：“好，那讓舅父來考較你一番。你說《論語》已經學過，那我就隨機考察你《論語》，你可敢答應？”
林浪頜首，面無表情道：“晚輩自當應允，煩請舅舅出題。”
大家聽二人交談，都為林浪捏了一把汗，心里有些不贊同。盧逸平雖然長得嚴肅，但平日里最愛逗弄小孩兒，堪稱家里孩子們的童年噩夢。這不，又開始了。
眾人心里竊竊私語。
盧家二房：“一個剛啟蒙的孩子，能把《論語》完整背一遍，就算過關了。大哥真是惡劣！”
盧家三房：“這孩子談吐不俗，性格也好，還考驗什么。雖是外性，可畢竟血濃于水。一開始我就不同意當眾考核，現在可好！這讓孩子怎么下的了臺面。大哥真壞！”
盧家婦人們：“這孩子看著真是冰雪聰明，惹人疼愛。一會哭了，我定要第一個上去擦眼淚，順便還能親親抱抱舉高高！”
“......”盧氏，“雖然不知道你們心里在想什么，但結果肯定跟你們想的不一樣。”
房間里的考核轉瞬開始。
盧逸平拿著茶杯，掀起蓋子喝了一口。緊接著，他的聲音隨著杯蓋一同落下。
“道千乘之國，敬事而信。下一句是什么？”
林浪反應迅速：“節用而愛人，使民以時。”