沒錯，林浪真的從盧氏的身上感受到，她的態度十分謹慎。
在林浪背誦完畢后，盧氏先是輕撫她的頭頂，夸贊她背的沒有出錯。接著就抱起林浪坐在桌前，開始教她寫字。
林浪既然已經決定不在盧氏面前藏拙，那么她就會把這個想法貫徹到底。
母親教她寫什么，她都逐一模仿學習。林浪謹慎的把握適度原則，試圖找準適合的平衡點。既不會讓人覺得恐怖，也能體現出她驚人的天賦。
終于，盧氏等林浪寫完一整張大字。拿起紙仔細的端詳著上面的字體，又久久的陷入了沉默。
幼童的手指軟弱無力，寫出的字軟趴趴的像條蚯蚓。林浪也不例外，她不敢太超乎人類常理，所以字體也是軟軟綿綿。
但盧氏發現，只要是她寫過的字。紳兒只要認真看上幾眼，接著就能完整的順下來，根本不會出錯。雖然小手軟綿，但兒子握筆的姿勢卻堅持的很好。
盧氏：“......”
實錘了。
她的兒子，真的是個天才！
一個月后。
清晨，太陽還未升起。盧氏穿著一身寬松的衣袍站在院子里，正認真學著林浪此時的動作。
自從復習完《論語》后，林浪就以“王大娘說久坐不利于身體健康”為由，軟磨硬泡的纏著盧氏答應了每天的早起晨練。
她選擇的是上清山的入門功法，動作簡單易學，神似于華夏強身健體的五步拳。林浪借口說是李晤生前教她的，盧氏雖然有些驚訝，但是也不曾起疑。
如此蒙混過關后，林浪的教學大計徹底拉開帷幕。
此刻，兩人行動一致。林浪左腿向前，右腿向后，兩腳形成一條直線，左手為掌置于左腳腳面，右手高舉過頭頂，整條手臂呈一弧彎月形狀。
盧氏當然有樣學樣。剛開始時，她還覺得這些動作有些不雅。但看著兒子繃緊小臉，認真嚴肅的起勢運轉，動作間端的是行云流水，一氣呵成。
她不覺也受林浪的態度所感染，一言不發的跟著認真學習。
讓她驚訝的是，堅持練習這一個月來，她能明顯感受到身體狀態上的改變。行走間好似更加輕松，操練的時候自然就越發認真。
在太陽徹底升起之時，林浪跟母親完成了今日的鍛煉任務。
二人簡單洗漱后返回屋中，接下來是林浪的學習時間。
一個月的時間，說長不長，說短也不短。林浪在盧氏的教導下，把幼童啟蒙的相關書籍皆背誦完畢。按照之前的計劃，林浪背書的同時也在練習書中的字。現在她已經能光明正大的在盧氏面前寫的有模有樣。
在確認林浪完全掌握基本啟蒙讀物后，盧氏就把李晤的舊書拿出來，交給林浪讓她自己學習。現在林浪每日的學習計劃，就是看李晤的書，并默寫這一個月來的學習成果。
......
林浪坐在桌前悠閑的翻看書本，兩只小腳臨空的前后搖擺。
盧氏坐在一旁靜靜看著林浪一目十行，動作迅速。