但很快就被打臉，就見那位導師雙眼晶亮，“唐妺同學的實驗手法很是標準，計分步驟也是按照規定來的，而且動作果斷利索，我一路監考過去看的是心潮澎湃啊。”
那位學生面色一僵，忙開口：“這位導師，您是不是說錯了？若是論標準步驟，她半個小時如何做完所有實驗？”
被人質問，導師也沒有生氣，只道：“這就是你們和她的差距了，這位同學很有做實驗的天賦，但凡她出手，必是快準狠，自然不用和你們一樣一點點找刻度點，找平衡位，她的每一個步驟都是一步到位，節省了一來二去的時間，同時她的計算也很厲害。
這樣的人做實驗自然不用和你們一樣浪費那么多的時間。”
在那人還要說話的時候，導師又開口了，“當然，不親眼去看，我知道你們不會信的，所以這才是我方才那么說的原因，也是我出來的原因。”
她回頭看向黃秋生，“主任，我強烈建議將唐妺同學的實驗視頻用作教學視頻，讓同學們都能跟著好好學學，你認為如何呢？”
黃秋生知道自己的這位下屬的，平日里最是正直不過，為人嚴苛，但對學生十分負責，聞言心中也是一驚，不過卻還是開口：“不如覃老師先給大家看看視頻吧，也好將這樁事情解決了。”
覃素點點頭，而后只見計分器上的排名消失不見，而是被一個視頻覆蓋。
視頻中是一個穿著淡青色薄襖的小姑娘，對方神色淡淡的看著前方的實驗儀器，動作有條不紊卻又速度極快地按著步驟一步一步完成，又三兩下寫出結果，而后將實驗報告單遞給監考檢查，之后就進入第二個實驗。
一連五個實驗，大家眼睜睜看著，卻一絲錯處都找不出來，到后來，大家都不再熱衷于找錯處了，而是將注意力都集中在對方做的實驗上，看著那一步成型的實驗忍不住發出驚嘆。
有的人看著自己要擼禿了頭的實驗在唐妺手中猶如乖寶寶，忍不住感慨：“原來這一步是這么做的，太厲害了。”
謝清韻看著最后一個視頻中自己重合的動作中漏掉的那一步嘆了口氣，原來是在這里，她回去后得好好記下來，然后重復個十幾遍。
但即便如此，她還是忍不住問：“妺妺，你怎么這么厲害？”
唐妺擺擺手，“天賦好，沒辦法。”
謝清韻：……她想咬她一口，如果沒有宋初在的話。
最終，唐妺用實力證實了那句“你不行不代表別人不行，你不行只代表你是弱雞！”
那學生頓時羞憤地想要鉆進地縫里去。
那邊尹正看著他那沒出息的樣子撇撇嘴，低聲道：“我的學生也是你能欺負的？呵，一看就是沒睡醒。”
旁邊的兩人只丟給他兩個白眼，有啥了不起？誰還沒有個學生怎么滴？
“這下唐妺同學的成績沒有人有異議了吧，那么接下來我希望不會有人再打斷我說話了。”
“第一名唐妺，筆試100分，實驗500分；第二名謝清韻，筆試100分，實驗490分，第三名陶阿鐸，筆試98分，實驗470分……最后一名，”說到這里黃秋生停頓了一下。
“這次考核的成績是要筆試和實驗成績結合起來的，因此實驗排名前十也不是就能進入實驗室的，第11名宇春，筆試95分，實驗425分。”
原本以為自己無緣實驗室了，但沒想到結果到最后峰回路轉，自己竟然還是有機會進去，宇春被這消息咋的差點上天，心里也跟著樂瘋了。