顯然，馬丁教練并不是嫌棄比賽強度不夠，額外加練，自然還有其他考量。
今天，馬丁可以察覺到，球隊的狀態有些緊繃，也許是過于興奮、也許是過于緊張、也許是壓力過大，一切都有可能，總之置身于雅典熙熙攘攘的喧鬧環境里，年輕球員的狀態調整都沒有達到最佳。
面對田納西大學，雖然總比分是“4：0”，但除了高文之外，其他每場比賽都非常接近，如果不是棕熊隊的絕對實力高于對手，關鍵時刻還是咬住了場面，恐怕這場比賽不會那么快結束。
幸運的是，通過這場比賽，馬丁教練看到了問題所在，現在還有時間及時調整，然后以更好的狀態迎接八強戰。
也正是因為如此，比賽結束之后，棕熊隊進行了加練。
當然，NCAA的規則依舊不能打破，馬丁也沒有進行專業訓練或者迷你對決，而是帶著球員們玩游戲。
以網球當作足球，讓球員們進行顛球接力；將網球當作棒球，讓球員們展開拋接球游戲；用網球當作乒乓球，讓球員們用手來完成擊球。
諸如此類。
一群年輕大學生們，暫時忘記自己網球球員的身份，也暫時忘記全美冠軍賽，嘻嘻鬧鬧地玩耍起來，肌肉和身體放松下來的同時，精神狀態也跟著放松下來，歡快燦爛的笑聲在球場上空久久回蕩著。
經歷漫長的賽季，背負著全美頭號種子的奪冠壓力，棕熊隊上上下下確實需要一點時間稍稍放松放松。
與此同時，其他第三輪的比賽也在如火如荼地進行中。
就在加州大學洛杉磯分校結束比賽之后不久，賽會五號種子俄亥俄州立大學也結束了比賽，他們同樣以“4：0”的比分輕松取勝，順利晉級八強。
賽后接受采訪的時候，球隊頭號單打皮特-克伯特（Peter-Kobelt）洋溢著青春的朝氣和年輕的張揚，擦拭著額頭的汗水，雙頰紅潤、眼睛明亮，意氣風發地發出戰帖。
“棕熊，準備好了嗎？我們來了。”
按照簽表，雙雙取勝晉級八強之后，加州大學洛杉磯分校和俄亥俄州立大學即將交手，競爭一個四強席位。
說起這兩所學校，盡管不是同城死敵，卻也是淵源不淺、盤根錯節。
事情，需要追溯到2008到2009賽季。
當年，全美冠軍賽半決賽，三號種子俄亥俄州立大學對陣六號種子加州大學洛杉磯分校，雙方展開非常激烈的爭奪，其間因為兩個疑似誤判而導致場面一度混亂，兩支球隊都打出了火藥味，結果一直糾纏到最后一場單打。
最終比分，“4：3”，俄亥俄州立大學昂首挺進決賽，雙方賽后還打起了口水戰，對于判罰各持己見。
而后，全美冠軍賽決賽，三號種子俄亥俄州立大學對陣頭號種子南加州大學，原本以為會是一場激戰，結果南加州大學以“4：1”的比分干脆利落地擊敗對手，并且以此為原點，開啟了四連冠的征程。
本來，決賽的情況和加州大學洛杉磯分校沒有關系，但決賽結束之后，南加州大學的學生們耀武揚威地表示。