理療室。
甘教授如之前一樣利用環境、柔和的熏香，再加上她的引導盡可能的使傅子燁放松下來。
沒有很刻意，就像是兩個好朋友之間聊天，甘教授從一些雞毛蒜皮的小事開始跟傅子燁聊起，沒一會兒，她提起了蘇棠。
“小燁很喜歡那只大熊貓？”
“嗯。”很喜歡寶寶。
傅子燁斜躺在按摩椅上，閉著眼嗯了一聲。
一旁，甘教授注意到傅子燁的表情在一瞬間變得很柔和，她無聲地勾了勾唇，將這一發現記錄了下來。
“那只大熊貓看起來也很喜歡小燁，既然你們互相喜歡，那小燁為什么沒給它取名字呢？”
“有，寶寶就是我給她取的名字。”
寶。
他所珍視的，寶貴的。
“可我聽說你并不讓其他人喊它寶寶啊，那我們要怎么叫它呢？”甘教授在試探傅子燁，試探傅子燁蘇棠對于他來說究竟有多重要。
你們為什么要叫我的寶寶？
傅子燁聞言眉頭一皺，緊抿著唇沒有吭聲，似乎是對甘教授提出的問題很不滿，并不想作答。
見此甘教授笑了笑沒有再勉強，她放棄了跟蘇棠有關的問題，繼續展開心理評估。
整整一個小時過去，評估結束。
傅子燁回去找蘇棠了，甘教授則是找到了齊宛，想要跟傅家的人說一說傅子燁的情況。
除了正在忙著收拾王家的傅霆，傅老爺子、傅老夫人，還有齊宛，大家齊聚書房。
“甘教授，小燁的病是不是又...”齊宛以為是自家兒子的情況又嚴重了，所以甘教授才會把他們都喊過來。
甘教授搖頭否認，解釋道：“傅夫人放心，跟上個月相比，小燁的情況好轉了很多。”
“那就好那就好...”齊宛松了一口氣，旁邊的傅老夫人忽地想到了什么，追問：“甘教授，小燁好轉是不是跟那只大熊貓有關？”
“沒錯。”
甘教授給出了肯定答案。
“剛才我在替小燁做心理疏導的時候發現他對那只大熊貓是真的很在意，哪怕只要提上一句他整個人的精氣神就不同了，相較于以前他萬事不在意的樣子，如今有了依托，我想，他應該會慢慢意識到活著的意義。”
在自閉癥患者的心里，有的時候他們真的是什么都不在乎，找不到一個愿意去依托的點
從前的傅子燁將自己的心門關的死死的，再加上他本身就很聰明，甘教授和陸醫生拿他一點辦法都沒有，可如今，他的依托出現了，整個人立馬就活了。
那種活不是茍延殘喘的活，而是鮮活。
就像一條即將因缺水而干si的魚重新回到了水里。
“傅老先生，我的建議是以后盡可能的讓那只大熊貓多陪陪小燁，如果你們愿意嘗試的話甚至可以試試讓小燁去接觸更多的人。”
甘教授適時地提出了自己的看法。
“小燁今年五歲了，他現在的情況又很穩定，你們其實可以先試著請幾個老師回來教他一些課程，以此來探探他的反應，如果小燁能夠穩住自己的情緒，就這么持續個一兩年完全可以試著送他去學校上學。”
“去學校上學？！！甘教授您確定嗎？！！！”
上個月的心理評估結束后甘教授還說一點進展都沒有，現在才過去一個月，齊宛著實不敢相信自家兒子的病情竟然好轉到可以試著去學校上學了。
那只大熊貓幼崽的魅力竟然這么大的嗎？