（先發，錯別字后面再改）
花費了很長一段時間，韓飛才看完了全部學生的資料。
由于這次韓飛設置的年齡幅度有點大，所以100個學生中，年齡最大的一個有17歲，最小的一個只有7歲。
至于為什么韓飛不選17歲以上和7歲以下的人，那是因為17以上的要參加高考了，基本上不可能回來在花費時間在學習幾年。
而7歲以下的則是不適合這么早就離開父母來自己這里讀書。
同時韓飛也不得不感慨華國的天才是真的多，直徑1000公里的掃描，前一百名中時代天驕超過30個，剩下的人沒有一個低于超級天才的。
而且最主要的是，第一百名，系統給出的天賦分數居然高達86。
看了一眼自己的剩余的8000多積分，韓飛沒有遲疑，馬上又花費了500積分查看101-150名學生的天賦信息。
不是韓飛不想繼續查看更多的天才學生的資料，而是如果人數再多的話，韓飛就沒有那么多積分對他們兌換系統特別定制的學習課程了。
不一會，看完學習資料的韓飛直接讓系統將這些孩子的信息傳輸到自己的電腦里。
隨即韓飛啟動汽車，一邊回家一邊開始思考怎么去把這一百五十名學生挖過來。
至于自己一家家上門勸說，韓飛是沒有想過的，因為這根本不可能。
韓飛可沒有那么多時間去上門勸說，150人，韓飛覺得能自己搞定1年時間不一定夠。
而且光出去找人了，那輔導班的34名學生怎么辦？
沒了學習光環和記憶力光環的加持，他們的學習速度肯定是會退化的，而且時間久了學習光環原本加持的熱愛學習效果是會退化的。
而這也是韓飛為什么在收到系統提示之前，不是特別著急尋找跟多學生的原因之一。
第一是沒有那么多時間上門去尋找。
第二是是韓飛要給輔導班的學生上課，離開時間長了不行，因為學習光環是不能跟韓飛分離的。
第三是寒暑假期間韓飛才有時間進行長時間的研究，平時要給學生們上課，韓飛根本就沒有那么多時間把所有精力和時間放在研究上。
想著想著，韓飛突然一愣，馬上想到了一個辦法。
那就是讓HR公司去挖人，自己只要出錢就是了。
韓飛相信自己如果開價高一點，HR公司一定會盡心盡力的幫自己把學生挖過來的。
當然，如果有的學生和他們的家長不愿意，韓飛也無所謂，那只能說他們和自己無緣，錯過了一個崛起的機會。
想明白之后韓飛毫不猶豫的就下定了決心，就這么辦。
不過很快韓飛又想到了一件事，那就是這么多學生，不說全部都能來，就是能來一大半，在加上現在輔導班的學生，在涼水中學上課肯定是不行的。
不說其他的，就說場地，學校沒有一個地方能夠容納下這么學生的教室。
而這只是其一，其二是自己一個人教教授一百多人在正常情況下是肯定不可能的，也不現實。
雖然如果自己執意要這么做，韓飛相信自己肯定能辦到。
但是那樣會很麻煩，而且說不定還會對學校和自己造成不好的影響的。
一想到這，韓飛陷入了沉思，在想這件事該怎么處理。