郭白一直覺得，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，人也是不盡相同的。
但總歸大差不離，直到他認識孫易夢。
在她答應自己互相獎勵的那天，放學時她拉住了郭白，拿出了一份——《獎勵互贈協議》。
郭白當時的表情就是這樣的：(ΩДΩ)
“你認真的？”郭白余驚未退。
“難道你想臨陣脫逃么？”孫易夢用審視的目光打量著郭白，“這既是一種激勵也是一種約束。”
孫易夢拿起筆，轉換成說教模式。
“你提議之后，我回去好好想了想，這樣的方式雖然有利益至上的嫌疑，但能在很大程度上調動你的學習積極性。”
“而且我也很久沒有緊迫感了，有這份協議在，我也能更進一步了。”
郭白在心里翻了個白眼。
還進一步？你都已經到天花板了，難不成還要把天花板給戳了？
“讓我先看看。”郭白有氣無力。
“嗯，好的。”孫易夢把協議遞了過去。
【獎勵互贈協議】
【互贈雙方需要遵守以下規則】
【1、制定的目標要具有挑戰性，輕易可以完成的目標對方可提出質疑，質疑若合理制定放需要進行向上調整。】
【2、目標一旦制定，雙方立即享有對對方的監督權，雙方要盡可能協助對方完成目標。】
【3、目標完成后，既要進行獎勵準備，在下次目標完成前提交獎勵。】
【4、目標失敗后，由對方制定合理懲罰政策，失敗方必須無條件執行。】
【注1.????獎勵需要符合完成方價值觀，禁止惡意獎勵。】
【注2.????如出現不可抗力和身體原因，可適當刪減懲罰】
【注3.????在互贈過程中，雙方要秉持平等互惠的原則】
【注4.????在互贈過程中……】
郭白看完陷入了沉默。
孫易夢拄著下巴，認真商量道：“你看我有沒有什么遺漏的，你可以進行補充。”
“不必了！”郭白果斷拒絕。
他甚至想直接終止這個協議。
這一堆條款，看得郭白頭皮發麻。
“那就是沒有異議了唄。”孫易夢嘴角一翹，顯然很滿意自己的這份勞動成果被認同。
“沒有。”郭白心里嘆了口氣。
他倒是想提點異議，異議就是訂這個協議不合理，但孫易夢說得也對，這協議利大于弊。
“那我們就進行下一步，制定目標。”孫易夢在協議下放的的空白處寫下了目標，簽下了自己的名字。
郭白看了看。
【期末考試年組第一】
他抬頭凝視孫易夢。
“怎么？”孫易夢有些疑惑，“有什么問題么？”
“這是不是對你太容易了。”郭白眼睛一亮，“以你的實力，第一豈不是手到擒來？”
孫易夢自打高一之后可就沒有下過第一，考第一如同喝水吃飯一樣容易，這樣的目標有什么意義。
哎？自己為什么真的去糾結這東西的合理性了，該不會是被孫易夢同化了吧？
“不容易的。”孫易夢認真解釋道，“我還不清楚其他班級的學生實力，未知的東西太多了，如果不是和你簽協議，我的目標應該只會訂在前三而已。”
郭白覺得，畢竟孫易夢沒有自己的穿越者視角，以一個正常的角度來看確實合理。
也就是孫易夢，要是換個人，郭白肯定會覺得她在癡心妄想。
“你的目標呢？”孫易夢強調了一下，“要有一定挑戰性。”