“什么東西著火了？”
小學生：
“啊？”
接線員：
“我說你今天要不要上課？”
“你在小學里面嗎？”
小學生：
“不在。”
接線員：
“你不在小學里面怎么知道小學里面著火了？”
小學生：
“嗯……呃……小學外面。”
接線員：
“你是打的假報警電話對吧？”
小學生：
“*&#￥%&……”
……
被他掛了電話。
這小屁孩太野了。
誰家的熊孩子？
小屁孩還罵人。
過分了啊。
你給我等著。
林隊他們看了看。
是一個手機號碼。
試著搜了一下微信。
還真有。
搜到一個用戶。
而且拿獎狀當頭像的。
名字學校都有了。
應該就是了。
不乖哦(′-ω-`)。
當時林隊和沈戊他們就去一趟。
去做什么也是明白了。
他還是個孩子。
好好教育一下。
這種事情咱也熟練。
看的出來林隊有點小高興。
這是好事情啊。
沒有險情就是好事，倒是希望這種事情如果是真的能夠希望它是假的，如果是假的最好別真的發生。
這點麻煩對他們來說不算什么。
【沈哥去幫忙宣傳消防了啊，好耶！】
【up挺有責任心的。】
【報假警啊？好好收拾他。】
【這是違法的吧。】
【擾亂公共秩序了。】
【要是我們成年人的話不得拘留或者罰款，情節輕一點而已。】
【他還是個孩子啊，別放過他！】
……
一聽就想揍他了！
熊孩子啊！
平時生活中飽受其害。
就算沒遇到那平時看報道也看過不少。
車子一路平穩行駛。
司機也熟悉路況。
很快進了他們學校。
林隊解釋道。
“好好教育一下讓他認識到錯誤。”
“能夠深刻反省就好了。”
“畢竟是孩子。”
“沒事的話我們也放心了！”
“如果是真的話我們希望是假的，如果是假的我們也不希望是真的！”
“……”
過來他們小學已經看到了。
寧靜和優美的環境。
沒有火災終究是欣慰的。
然后很快又跟校方聯系上了。
這個性質就很惡劣了啊！
必須做一個警示教育才行！
在辦公室等了一陣子。
他們就把這小屁孩帶來了。
事先給他上個特效加個狗頭。
喲。
一見面怎么慫了？
“這個電話是你打的吧？”
林隊播放了錄音讓他聽聽自己的聲音。
雖然打著馬賽克。
直播間也是看到了小男孩弱弱的點頭。
突然就慫了。
發現大家順著“電話線”找過來了。