負責答辯審核的，是程翔通過積分發布任務募集的幾位研究員，這些研究員，最次的，在以前的學校都是碩士生導師，給本科生做畢業答辯審核，論資格已經綽綽有余。
加上程翔的加入，一共五人負責此次的答辯工作。
時間一分一秒過去，小丫頭陳述答辯PPT的表現，程翔以及眾評審員發自內心的欣賞。
或許小丫頭選擇進行答辯的課題內容，對他們來說非常的淺顯，幾乎一眼都能看明白，但是，這份研究如果放在一個本科生身上，九成九卻是做不到的。
這種程度的畢業答辯，少說一個優秀畢業生的榮譽少不了，直升研究生也足夠了。
眾評審翻看著論文，一邊互相點頭。
評審工作已經接近尾聲，其他幾位評審員正在給小丫頭就論文內容進行提問，小丫頭回答的有條不紊，有理有據。
馬保民，作為公認的積分掠奪者自然是搶到了這個任務，他就坐在程翔旁邊。趁著提問期間小聲問道：“程所長，這個畢業答辯，你輔導了嗎？”
程翔笑著搖搖頭，“別小看這小丫頭，雖然才十歲，看上去柔弱，但是性子很要強。”
“那還真是了不起。你在哪里發現的？”馬保民有些好奇。
程翔笑著搖搖頭。
程翔不說，馬保民果斷不繼續在這個問題上深入問下去，而且，他的主要目的也不是這個，”程所，這丫頭本畢業了，有什么打算嗎？“
“你親自教，還是？”馬保民問道。
程翔笑著看向馬保民，早已領悟馬保民的想法，“馬教授，你有興趣？”
“嘿嘿，怎么會沒興趣，這小姑娘天分很高，值得花精力打磨。”馬保民嘿嘿說道，“不過，如果是有積分任務的話，那就更好了。”
程翔：“……”
言辭內幾分真假，程翔也懶得去思考，“這個我做不了主，你可以自己去問問看。”
“小丫頭同意的話，積分自然不是問題。不過，這個積分，得她自己來出。”
“自己出？”馬保民疑惑的看向程翔，“她這才剛剛跨入研究大門，怎么出？”
“貸款啊，后勤經濟團隊已經準備推出積分貸款。不同等級的研究員可以申請不同的額度。利息也是風控處理，結算獲取的積分利息，會用來整個研究所的建設和發展。”
“應該這幾天會推出上線，馬教授感興趣可以去看看。”
馬保民聽了嘿嘿一笑，“那肯定。”
“咱們研究所，是越來越成熟了，自己出好，踏入科研的大門了，就是要獨立，絕對不再是需要保護的孩子了。”