另一個六年級的斯萊特林學生也很興奮，他的父母讓他竭盡全力地和菲利克斯打好關系，但可惜的是，過去一年多根本沒有機會。
塞德里克和四年級的拉文克勞男生選了記憶盤。
現在只剩下哈利沒有選了，對他來說，之前的獎品都很好，但沒有一件能讓他真正下定決心。赫敏一定喜歡儲存書本知識的高級魔法傀儡，羅恩會毫不猶豫地選擇獅子坐騎，但他的感覺其實還差點。
菲利克斯繼續介紹著，這些東西都是他研究魔文時，順手制作出來的。對他來說，重要的是把靈感變成實物的過程，等到東西制作完成，其實就沒什么用了，他又用不到。
“……發光銀器，可以吐泡泡，咳，開個玩笑，我從鄧布利多校長那兒獲得的靈感，可以用來鍛煉魔力，隨著注入魔力的不同，氣泡的顏色也不同，配有簡單的說明書……”
“護身符，可以抵御七八次常規的惡咒、以及不算高深的黑魔法；”
……
“教授，這本書是什么？”哈利指著無名書問，他有些眼熟，好像在哪里見過。想了半天，他才意識到是在二年級的圣誕假期里，他和羅恩、雙胞胎打雪仗時，在黑湖邊上看到海普教授翻看過類似的東西。
只不過那本書是有名字的，好像是一本笑話集，但共同點是它們都有著如同幽靈一樣透明的珍珠白的顏色。
這不會是給幽靈看的書吧？
“哦，很高興你問到它。”菲利克斯歡快地說，“它是一個嘗試，盡管和我心目中的完成品相去甚遠，甚至可以說我剛剛邁出第一步，但也足夠神奇。”
“它的主材料是記憶，還摻雜了一些其他材料，比如夜騏的尾毛，”菲利克斯伸手觸碰一下無名書，它自動攤開了，哈利和其他人湊過來，里面是如同水銀一般的空白畫面，銀色和藍色的光芒在頁面之間跳躍，如閃電般一閃而逝。
“它里面講了什么？”哈利屏住呼吸問。
“目前什么也沒有，但是，如果你選了它，可以要求我注入一段記憶，關于任何一個魔法的記憶，”菲利克斯比劃了一個手勢，“從一級到五級，它可以代替我，教會你掌握這個魔法。”
哈利心砰砰跳了起來，他第一時間想到的就是繳械咒，隨后又想到了守護神咒——他跟著盧平教授學習了一個月，還是無法讓守護神徹底成型，只知道是一個大家伙。
但他不想這么選，因為他很有信心掌握這個魔法，而且更關鍵的是，他很享受和盧平教授在一起的時光。
哈利躊躇片刻，眼睛一亮：“教授，我選幻影移形——”
“哦，不行，”他聽見海普教授對他說，“你們最早也要到六年級才會接觸這個咒語，我不能違反禁令……”
哈利有些失望，結果看到教授朝他眨眼，他好像明白了什么，“我就選這本書了，至于魔法，我回去再想想，可以嗎，教授？”他試探地問。
“當然可以。”菲利克斯笑著說，他還想再補充幾句，結果突然愣在原地，瞳孔中快速掠過一幅幅畫面，哈利捕捉到其中一個——
斯內普和盧平教授互相用魔杖指著對方！
“教、教授？！”哈利喊出聲，這是真的嗎？。
但菲利克斯沒有回應他，“珀西·韋斯萊，帶著他們離開。”他走到一邊，眼中醞釀著銀色的光芒，借助守護神的視角，他低聲說：“西弗勒斯，盧平教授，請住手……”