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            第一百四十四章實踐課(二)九宮格拼圖(2 / 2)

            珀西漲紅臉想要說些什么,被佩內洛連忙拉住,珀西生氣地說:“你看看他說的什么話!”

            伍德拉過來一個赫奇帕奇學生,“格羅佛,怎么回事?”

            格羅佛壓低聲音說道:“我們花了差不多三分鐘就找到了安全屋,不過被墻上的魔法給擋住了。”

            “是什么魔法?”

            “拼圖!”格羅佛說:“當時斯萊特林的學生大眼瞪小眼,完全不知道怎么玩兒。”

            于是一行人轉移陣地,來到了安全屋——

            那是一個有些畸形的方形小屋,表面被漆成了黑褐色,遠遠望過去就像一塊大石頭,很容易被忽略,但最關鍵的是,小屋沒有門。

            格蘭芬多和拉文克勞的小巫師們湊上前,在小屋的四面墻壁上,分別畫著一張九宮格,最后一個位置是空著的。

            “只要你們用魔杖點在上面,像這樣,這個格子就會移動。”格羅佛向其他人介紹說,“每個格子里有一個魔文,看樣子是讓我們組成恰當的順序,連成一句話。”

            “那不是很簡單,一共就八個魔文?”珀西說道。

            “不,珀西,你自己看看吧。”那個赫奇帕奇學生說。

            珀西仔細辨認著,他突然發現,自己竟然一個也不認識……

            一時間,他有些恍惚,我是誰?我在哪?還有我不認識的魔文?

            一個也就算了,八個都不認識?

            旁邊的伍德嘟囔了一句:“不就是猜嗎?你看這個詞,我打賭它和‘光芒’的意思有關。”

            在場的幾位學霸回過味兒來,“沒錯,這個難度本來就超過了我們的能力范圍,教授是希望我們能辨認、推測出詞意。”

            理解了謎題的真正用意,學生們對視一眼,“一個學院負責一面墻?”

            珀西看了一眼斯萊特林的級長,“好啊。”

            時間過去了二十分鐘……

            小巫師們灰頭土臉地聚在一起,“不行!太難了!”

            “合作吧,杰弗里。”佩內洛冷靜地說,她看著斯萊特林的級長,“這才是教授的用意。”

            斯萊特林級長嘟囔了一句,其他人都沒聽清,大家就當他默認了。

            四個學院的學生坐在一面九宮格拼圖下面,看著上面的魔文,熱烈討論起來——

            “第一個詞是不是有些像Peorth?”一個男巫說。

            “我倒是覺得這個形狀類似Wyn,看到它邊緣探出的角了嗎?”

            “等等,我好像在什么地方見過類似的魔文,非常像……”一個赫奇帕奇女巫尖聲說:“沒錯,在四年級的課本上,一本參考書上有提到這個魔文,我恰好帶了筆記。”

            “找到了!”她迅速翻著筆記,然后抬起頭,在所有人的注視下,戲劇性地開口:“這個詞相當古老,它是‘智慧’的代稱。”

            雖然只是破解了第一個九宮格的八分之一,但他們還是忍不住激動起來。

            接下來,有了類似的思路,八個魔文先后被破譯出來——

            佩內洛掰著指頭說:“智慧、優異而無與倫比,等價與類似,極端和極致,夸張,富有或是充沛,擁有或是內斂,集眾或集合。”

            她抬起頭,“你們想到了什么?”

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