不等方寒發問，郭文淵繼續道：“而且你這個困惑和其他人還有一點不同，其他人的瓶頸大都是水到渠成，量變積累到一定程度，需要一個契機來達成質變，可你的困惑我用五個字概括——欲速則不達！”
“通俗的說你太心急了。”
“心急？”
方寒微微沉吟，郭文淵這么說確實有些道理。
按照系統的劃分，初級技能已經堪比主治醫的水準了，他一個實習生，要是沒有系統幫忙，各項技能想要達到主治醫水準，不過三五年，一兩年還是需要的吧？可他現在卻想著一個月之內把技能提升到初級水準。
再加上因為系統任務，他就有了一種迫切感，越是迫切，正應了郭文淵那句欲速則不達。
郭文淵繼續道：“我聽說你會的東西不少，針灸、推拿、正骨什么都懂，這是好事，作為中醫人就要什么都懂，中醫治病，把病癥看成一個整體，把人看成一個整體，同時反過來，中醫本身也是一個整體，什么都懂，什么都學，最終才能融會貫通，當你把所有學到的東西之間的那一層隔膜打破，讓它們融合在一起，那個時候你其實已經算是一位大醫了。”
“可同時，你這么學也不好，有句話怎么說來的，樣樣通不如一行精，學醫也是如此，一竿子扎到底，你才能學到東西.....”
方寒聽得似懂非懂，又覺得自己好像更迷糊了，不解的問：“按照您這么說豈不是自相矛盾，什么都學有好處也有壞處，那究竟怎么辦？”
郭文淵喝了一口茶，潤了潤嗓子，這才繼續道：“這就要合理規劃，你應該聽過這么一句話，同樣的做法遇到不同的時間，它最終的結果有可能就不一樣。”
“你現在還年輕，這個時候你學東西就要專精，先把某一樣東西徹底掌握，融會貫通，然后以你掌握的這個東西為根基，為主干再去拓寬。”
“這就好比你畫圓，你要先找到圓心，然后不斷的擴大半徑，你這個圓才能越來越大，而且始終都是圓，你要是找不到圓心，今天這兒畫一下，明天哪兒畫一下，毫無目的，到時候你有可能花了很多個圓，但是這些圓加起來的面積卻也不見得有你一個圓的面積大。”
不由的方寒想到了技能樹，系統更新之后的技能樹就很直觀的把中醫的各種技能關系展示了出來，可他好像并沒有去重視，選技能的時候只是根據經驗值的多少，并沒有去考慮技能之間的關聯......
就比如他為了完成系統的臨時任務選擇的幾個技能，基礎針法、基礎推拿手法、問診和聞診，為了讓這幾個技能達到初級水準，他早上四點起來查房，晚上下班去九江堂兼職，看上去很辛苦，可事實上他卻把時間分開來了，每天用在推拿和針灸技能的時間也就是晚上，反而是問診和問診每一位患者都給他增加了技能點。
“毫無目的，東一榔頭，西一棒槌......這好像就是自己這一段時間的真實寫照，即便是當初兌換初級技能的時候他也沒有系統的去認識中醫，所以選擇的時候很糾結。”
“我明白了，謝謝您，郭老。”方寒站起身向郭文淵彎腰行禮，他真應該早點來郭文淵這兒，聽君一席話勝讀十年書，郭文淵這種國壽大醫，隨便一番點撥，都比他自己瞎琢磨強多了。
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