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            筆趣閣 > 歷史小說 > 三國之黃巾少帥 > 第421章 教育問題

            第421章 教育問題(2 / 2)

            第二天羽林衛的人過來匯報,這太學的確存在鄙視鏈,不過這個以前就有,太學里的官吏也不會管,畢竟那些豪族子弟,背后都有些惹不起的人。

            普通出身的學子,能當官到底太少,家學淵博的,跋扈一些才學不差完成考核也能當官。

            太學的那些官吏,自然清楚可以找惹誰,不該招惹誰。

            在這個基礎上,張鈺就算要求‘德行’也列入考核標準,問題誰證明一個人的德行沒有虧欠?

            總不能,讓羽林衛的人一直盯著?

            所以只要有階級存在,那么鄙視鏈和霸凌就會存在。泰山書院別看這情況幾乎沒有,那是因為他是創建人,再說那邊的豪強幾乎都被他收拾過,沒剩幾個。

            只要他還在,那么寒門和普通百姓就不會被欺負。

            可有一天他不在,泰山那邊的豪強又恢復到原本的水平,那誰能保證泰山書院的學風不會改變?

            “馬超的問題,看來不僅僅是太學的問題,而是整個教育體系的問題。”張鈺嘆了口氣,可這又有什么辦法,連個互聯網都沒有,很多污垢就隱藏起來。

            只要沒有鬧大,沒有人盡皆知,甚至沒有傳遍天下,可能就被隱藏起來。

            更別說封建時代,講究的就是尊師重道。老師揍了個弟子,在家長看來都是弟子犯了錯才會被責罰,卻不會考慮老師和書院的問題。

            尤其張鈺提倡男女同校,誰也不保證,學校里面會不會出現幾個披著老師皮的畜生。

            “發生了什么事情嗎?愁眉苦臉的……”張寧看向張鈺,自然知道他有心事。而且事情不到一定的程度,他不會是這樣的表情。

            張鈺也沒隱瞞,就把他的顧慮說了出來,最后總結:“以前是托關系才有可能拜入某人門下,而且一些大儒一輩子也就四五個門生弟子。如今師范出現,大批量教導學生,讀書人的數量增加,但教師也變得良莠不齊。以前教書育人是為了學問的傳承,現在成為一種職業……”

            就如同后世的宗教,就是一種職業,上班念佛,下班吃肉找女人,早不是什么修煉者。

            不對,仔細想想,畢竟自己是金丹修士,那么就意味著修煉是存在的。

            對于國家來說,修煉者和游俠一樣,都是以武犯禁的玩意,自然是希望越少越好,最好都在國家的掌控下。這樣國家對宗教的這個情況,睜一只眼閉一只眼,甚至默認的行為,是否故意?!

            “當初你要全民教育,現在又要擔心這個……”張寧嘆了口氣,既然知道會這樣,那么當初不要這樣搞不就得了。

            “全民教育是利在當代,功在千秋。只能說事情都有兩面性,在開師范的時候,我就一直在強調師德。問題如果真有人把老師當成職業,那么師德對于他的約束,其實相當于沒有約束。這種事情,得提升到立法的宣傳的高度才行。不僅要官府警惕,教師注意,還要百姓配合才行。”張鈺回道。

            “想做就做唄!”張寧笑道,“你可是大漢丞相,朝堂的一切,幾乎都隨著你的意愿去行動。哪怕不在五年計劃里面,也可以作為計劃的補充嘛!”

            “喲,夫人居然還知道這個?”張鈺調笑道,一把摟住她。

            “你每天在前衙那么說,我們在后面都聽得耳朵生繭了。”張寧笑道,卻很享受依偎在他懷里的感覺,不管過去多少年,都不會膩味。

            “哈哈,那也挺好,給那幾個熊孩子每天聽著,以后也能當丞相!”張鈺笑道。

            “能不能當丞相不知道,但銘兒和瑛兒差不多可以啟蒙了。”張寧提醒道。

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